【題目】已知直線l過點(diǎn)A(2,4),且被平行直線l1:x-y+1=0與l2:x-y-1=0所截的線段中點(diǎn)M在直線x+y-3=0上,求直線l的方程.
【答案】解:解法一:∵點(diǎn)M在直線x+y-3=0上,∴設(shè)點(diǎn)M坐標(biāo)為(t,3-t),由題意知點(diǎn)M到l1 , l2的距離相等,即 ,解得t=
,∴
.又l過點(diǎn)A(2,4),由兩點(diǎn)式得
,
即5x-y-6=0,故直線l的方程為5x-y-6=0.
解法二:設(shè)與l1 , l2平行且距離相等的直線為l3:x-y+C=0,由兩平行直線間的距離公式得 ,解得C=0,即l3:x-y=0.
由題意得中點(diǎn)M在l3上,又點(diǎn)M在x+y-3=0上.
解方程組 得
∴
.
又l過點(diǎn)A(2,4),故由兩點(diǎn)式得直線l的方程為5x-y-6=0
【解析】設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo)為(t,3-t),結(jié)合條件得到關(guān)于t的方程,求出t的值,再由兩點(diǎn)式得到直線方程.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩點(diǎn)式方程的相關(guān)知識(shí),掌握直線的兩點(diǎn)式方程:已知兩點(diǎn)其中
則:y-y1/y-y2=x-x1/x-x2,以及對(duì)點(diǎn)到直線的距離公式的理解,了解點(diǎn)
到直線
的距離為:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD沿對(duì)角線AC折起,使得BD=a.
(1)求證:平面 平面ABC;
(2)求三棱錐D-ABC的體積.
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【題目】分別根據(jù)下列條件,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(1)右焦點(diǎn)為 ,離心率e=
;
(2)實(shí)軸長(zhǎng)為4的等軸雙曲線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初三(1)班、(2)班各有49名學(xué)生,兩班在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
(1)請(qǐng)你對(duì)下面的一段話給予簡(jiǎn)要分析:
高一(1)班的小剛回家對(duì)媽媽說:“昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),全班平均分為79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里算上上游了!”
(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),對(duì)這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,并提出建議.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ex﹣ax2 , g(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù). (I)求g(x)的極值;
(II)證明:對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈R,都有f′(x)≥x﹣2ax+1恒成立:
(Ⅲ)若f(x)≥x+1在x≥0時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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【題目】在三棱錐A﹣BCD中AB=AC=1,DB=DC=2,AD=BC= ,則三棱錐A﹣BCD的外接球的表面積為( )
A.π
B.
C.4π
D.7π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣π<φ<0)在區(qū)間 上單調(diào)遞增,且函數(shù)值從﹣2增大到0.若
,且f(x1)=f(x2),則f(x1+x2)=( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】已知f(x)=x2+bx+c為偶函數(shù),曲線y=f(x)過點(diǎn)(2,5),g(x)=(x+a)f(x).
(1)求曲線y=g(x)有斜率為0的切線,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若當(dāng)x=﹣1時(shí)函數(shù)y=g(x)取得極值,確定y=g(x)的單調(diào)區(qū)間.
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【題目】已知函數(shù) ,則將f(x)的圖象向右平移
個(gè)單位所得曲線的一條對(duì)稱軸的方程是( )
A.x=π
B.x=
C.x=
D.x=
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