【題目】對于集合,,.集合中的元素個數(shù)記為.規(guī)定:若集合滿足,則稱集合具有性質(zhì)

(I)已知集合,,寫出,的值;

(II)已知集合,為等比數(shù)列,,且公比為,證明:具有性質(zhì);

(III)已知均有性質(zhì),且,求的最小值.

【答案】(I); (II)見解析; (III).

【解析】

()分別求得A+A,B+B,然后可得,的值;

()將原問題進(jìn)行等價變形,然后利用反證法證明題中的結(jié)論即可;

()原問題等價于任意兩個元素之和均不相同,且任意兩個不同元素之差的絕對值均不相同.據(jù)此整理計算即可確定的最小值.

I)由題意可得:,,

II)要證具有性質(zhì),只需證明,若,則.

假設(shè)上式結(jié)論不成立,即若,則.

,即,

,.

因為上式的右邊為的倍數(shù),而上式的左邊為的倍數(shù),所以上式不成立.

故假設(shè)不成立,原命題成立.

III)由題意,集合具有性質(zhì),等價于任意兩個元素之和均不相同.

如,對于任意的,有,

等價于,即任意兩個不同元素之差的絕對值均不相同.

,

所以具有性質(zhì).

因為集合均有性質(zhì),且,

所以,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.

所以的最小值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高三理科班共有名同學(xué)參加某次考試,從中隨機挑出名同學(xué),他們的數(shù)學(xué)成績與物理成績如下表:

數(shù)學(xué)成績

物理成績

1)數(shù)據(jù)表明之間有較強的線性關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;

2)本次考試中,規(guī)定數(shù)學(xué)成績達(dá)到分為優(yōu)秀,物理成績達(dá)到分為優(yōu)秀.若該班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率與物理優(yōu)秀率分別為,且除去抽走的名同學(xué)外,剩下的同學(xué)中數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的同學(xué)共有人,請寫出列聯(lián)表,判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關(guān)?

參考數(shù)據(jù):,;;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)h(x)=(m2-5m+1)xm+1為冪函數(shù),且為奇函數(shù).

(I)求m的值;

(II)求函數(shù)g(x)=h(x)+,x的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩位同學(xué)整理了某學(xué)科高三以來9次考試的成績(甲缺席了其中3次考試,只有6次成績),得到如下莖葉圖.

1)若用分層抽樣的方法從兩人的15個成績選取5個評估,應(yīng)選取甲的幾次成績?若分層抽樣時對甲的成績采用隨機抽取,求選取到的甲的成績至少有一次高于85分的概率;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】f(x)是定義在區(qū)間[-c,c]上的奇函數(shù),其圖象如下圖所示.令g(x)=af(x)+b,則下列關(guān)于函數(shù)g(x)的結(jié)論:

①若a<0,則函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于原點對稱;

②若a=-1,-2<b<0,則方程g(x)=0有大于2的實根;

③若a0,b=2,則方程g(x)=0有兩個實根;

④若a0,b=2,則方程g(x)=0有三個實根.

其中,正確的結(jié)論為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在極坐標(biāo)系中,曲線,,C與l有且僅有一個公共點.

(Ⅰ)求a;

(Ⅱ)O為極點,A,B為C上的兩點,且,求的最大值.

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【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=pn+q(p≠0且p≠1),求證:數(shù)列{an}為等比數(shù)列的充要條件為q=-1.

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【題目】已知

1)當(dāng)時,求不等式的解集;

2)若時,不等式恒成立,求a的取值范圍.

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