【題目】在正方體中,、分別是棱、的中點,、分別是線段與上的點,則與平面平行的直線有( )
A.0條B.1條C.2條D.無數(shù)條
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年1月26日,甘肅省人民政府辦公廳發(fā)布《甘肅省關于餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升工程的實施意見》,衛(wèi)生部對16所大學食堂的“進貨渠道合格性”和“食品安全”進行量化評估.滿10分者為“安全食堂”,評分7分以下的為“待改革食堂”.評分在4分以下考慮為“取締食堂”,所有大學食堂的評分在7~10分之間,以下表格記錄了它們的評分情況:
(1)現(xiàn)從16所大學食堂中隨機抽取3個,求至多有1個評分不低于9分的概率;
(2)以這16所大學食堂評分數(shù)據(jù)估計大學食堂的經(jīng)營性質(zhì),若從全國的大學食堂任選3個,記表示抽到評分不低于9分的食堂個數(shù),求的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在等腰梯形ABCD中,,,垂足為E,,將沿EC折起到的位置,如圖2所示,使平面平面ABCE.
(1)連結BE,證明:平面;
(2)在棱上是否存在點G,使得平面,若存在,直接指出點G的位置不必說明理由,并求出此時三棱錐的體積;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若動點到定點與定直線的距離之和為.
(1)求點的軌跡方程,并在答題卡所示位置畫出方程的曲線草圖;
(2)(理)記(1)得到的軌跡為曲線,問曲線上關于點對稱的不同點有幾對?請說明理由.
(3)(文)記(1)得到的軌跡為曲線,若曲線上恰有三對不同的點關于點對稱,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某電視臺舉行一個比賽類型的娛樂節(jié)目,A、B兩隊各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將A隊第六位選手的成績沒有給出,并且告知大家B隊的平均分比A隊的平均分多4分,同時規(guī)定如果某位選手的成績不少于21分,則獲得“晉級”.
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),求出A隊第六位選手的成績;
(2)主持人從A隊所有選手成績中隨機抽取2個,求至少有一個為“晉級”的概率;
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【題目】某人上午7時乘船出發(fā),以勻速海里/小時 從港前往相距50海里的港,然后乘汽車以勻速千米/小時()自港前往相距千米的市,計劃當天下午4到9時到達市.設乘船和汽車的所要的時間分別為、小時,如果所需要的經(jīng)費 (單位:元)
(1)試用含有、的代數(shù)式表示;
(2)要使得所需經(jīng)費最少,求和的值,并求出此時的費用.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設數(shù)列,對任意都有,(其中k、b、p是常數(shù)).
(1)當,,時,求;
(2)當,,時,若,,求數(shù)列的通項公式;
(3)若數(shù)列中任意(不同)兩項之和仍是該數(shù)列中的一項,則稱該數(shù)列是“封閉數(shù)列”.當,,時,設是數(shù)列的前n項和,,試問:是否存在這樣的“封閉數(shù)列”,使得對任意,都有,且.若存在,求數(shù)列的首項的所有取值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,某省采用模式,其中語文、數(shù)學、外語三科為必考科目,每門科目滿分均為分.另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物門科目中自選門參加考試(選),每門科目滿分均為分.為了應對新高考,某高中從高一年級名學生(其中男生人,女生人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取名學生進行調(diào)查,其中,女生抽取人.
(1)求的值;
(2)學校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對抽取到的名學生進行問卷調(diào)查(假定每名學生在“物理”和“地理”這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),下表是根據(jù)調(diào)查結果得到的一個不完整的列聯(lián)表,請將下面的列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;
選擇“物理” | 選擇“地理” | 總計 | |
男生 | |||
女生 | |||
總計 |
(3)在抽取到的名女生中,按(2)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出名女生,再從這名女生中抽取人,設這人中選擇“物理”的人數(shù)為,求的分布列及期望.附:,
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,,…,是由()個整數(shù),,…,按任意次序排列而成的數(shù)列,數(shù)列滿足(),,,…,是,,…,按從大到小的順序排列而成的數(shù)列,記.
(1)證明:當為正偶數(shù)時,不存在滿足()的數(shù)列.
(2)寫出(),并用含的式子表示.
(3)利用,證明:及.(參考:.)
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