已知函數(shù),其中
(Ⅰ)當(dāng),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若時,函數(shù)有極值,求函數(shù)圖象的對稱中心的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)函數(shù) (是自然對數(shù)的底數(shù)),是否存在a使上為減函數(shù),若存在,求實數(shù)a的范圍;若不存在,請說明理由.

(Ⅰ)單調(diào)增區(qū)間是,;(II);(III)

解析試題分析:(Ⅰ) 為確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,往往遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點、分區(qū)間討論導(dǎo)數(shù)的正負、確定函數(shù)的單調(diào)性”等步驟.
(Ⅱ)為確定函數(shù)的極值,往往遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點、分區(qū)間討論導(dǎo)數(shù)的正負、確定函數(shù)的極值”等步驟.
本小題根據(jù)函數(shù)有極值,建立的方程,求得,從而得到.根據(jù)的圖象可由的圖象向下平移16個單位長度得到,而的圖象關(guān)于(0,0)對稱,
得到函數(shù)的圖象的對稱中心坐標(biāo).
(Ⅲ)假設(shè)存在a使上為減函數(shù),通過討論導(dǎo)函數(shù)為負數(shù),得到的不等式,達到解題目的.
試題解析:(Ⅰ) 當(dāng),
,       1分
設(shè),即,
所以,或,       2分
單調(diào)增區(qū)間是,;       4分
(Ⅱ)當(dāng)時,函數(shù)有極值,
所以,       5分
,即,       6分
所以,
的圖象可由的圖象向下平移16個單位長度得到,而的圖象關(guān)于(0,0)對稱,       7分
所以函數(shù)的圖象的對稱中心坐標(biāo)為;       8分
(Ⅲ)假設(shè)存在a使上為減函數(shù),
,
        9分
當(dāng)上為減函數(shù),則上為減函數(shù),上為減函數(shù),且,則.       10分
由(Ⅰ)知當(dāng)時,的單調(diào)減區(qū)間是,
(1)當(dāng)時,,在定義域上為增函數(shù),
不合題意;       11分
(2)當(dāng)時,由得:,上為增函數(shù),則在上也為增函數(shù),也不合題意;       12分
(3)當(dāng)時,由得:,上為減函數(shù),如果上為減函數(shù),則上為減函數(shù),則:
,所以.       13分
綜上所述,符合條件的a滿足.       

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)若上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(III)過點作函數(shù)圖像的切線,求切線方程

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已知函數(shù)處的切線與軸平行.
(1)求的值和函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖象與拋物線恰有三個不同交點,求的取值范圍.

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設(shè)函數(shù),若在點處的切線斜率為
(Ⅰ)用表示;
(Ⅱ)設(shè),若對定義域內(nèi)的恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

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已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.

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設(shè)函數(shù),其中.
(1)若,求的最小值;
(2)如果在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在最小的正整數(shù),使得當(dāng)時,不等式恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若存在,使得是自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù)的取值范圍.

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設(shè)函數(shù).
是函數(shù)的極值點,1和是函數(shù)的兩個不同零點,且,求.
若對任意,都存在為自然對數(shù)的底數(shù)),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù),數(shù)列,滿足0<<1, ,數(shù)列滿足,
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:0<<1;
(Ⅲ)若,則當(dāng)n≥2時,求證:

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