【題目】定義符號函數(shù),已知,.
(1)求關(guān)于的表達(dá)式,并求的最小值.
(2)當(dāng)時,函數(shù)在上有唯一零點,求的取值范圍.
(3)已知存在,使得對任意的恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1);最小值為(2)(3)
【解析】
(1)根據(jù)已知求出,分析其單調(diào)性可得函數(shù)的最小值;
(2)當(dāng)時,,由得:,即,令,,在同一坐標(biāo)系中分別作出兩個函數(shù)在上的圖象,數(shù)形結(jié)合可得答案;
(3)若存在,使得對任意的恒成立,則對任意的恒成立,分類討論可得答案.
(1)函數(shù),.
,,
,
由在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
故當(dāng)時,的最小值為;
(2)當(dāng)時,函數(shù),
當(dāng)時,,
由得:,即,
令,,
在同一坐標(biāo)系中分別作出兩個函數(shù)在上的圖象,如下圖所示:
,
當(dāng)射線過點時,,
當(dāng)射線與相切時,,
當(dāng)射線過點時,,
由圖可得:當(dāng)時,兩個函數(shù)圖象有且只有一個交點,
即函數(shù)在上有唯一零點;
(3)時,,
由得:,
,且對任意的恒成立,
即對任意的恒成立,
在上單調(diào)遞增,故當(dāng)時,取最大值,
,的最小值為:,
①,解得:;
②,解得:;
③解得:,
綜上可得:.
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【題目】兩城市和相距,現(xiàn)計劃在兩城市外以為直徑的半圓上選擇一點建造垃圾處理場,其對城市的影響度與所選地點到城市的距離有關(guān),對城和城的總影響度為城和城的影響度之和,記點到城的距離為,建在處的垃圾處理場對城和城的總影響度為,統(tǒng)計調(diào)查表明:垃圾處理場對城的影響度與所選地點到城的距離的平方成反比,比例系數(shù)為4,對城的影響度與所選地點到城的距離的平方成反比,比例系數(shù)為,當(dāng)垃圾處理場建在的中點時,對城和城的總影響度為0.065;
(1)將表示成的函數(shù);
(2)判斷上是否存在一點,使建在此處的垃圾處理場對城和城的總影響度最小?若存在,求出該點到城的距離;若不存在,說明理由;
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【題目】在三棱錐中,BO、AO、CO所在直線兩兩垂直,且AO=CO,∠BAO=60°,E是AC的中點,三棱錐的體積為
(1)求三棱錐的高;
(2)在線段AB上取一點D,當(dāng)D在什么位置時,和的夾角大小為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,若,則稱是“數(shù)列”.
(1)若是“數(shù)列”,且,,,,求的取值范圍;
(2)若是等差數(shù)列,首項為,公差為,且,判斷是否為“數(shù)列”;
(3)設(shè)數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,若數(shù)列與都是“數(shù)列”,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過軸正方向上一點任作一直線,與拋物線相交于兩點,一條垂直于軸的直線分別與線段和直線交于點.
(1) 若,求的值;
(2) 若,為線段的中點,求證: 直線與該拋物線有且僅有一個公共點.
(3) 若,直線的斜率存在,且與該拋物線有且僅有一個公共點,試問是否一定為線段的中點? 說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,為實數(shù)),.
(1)若函數(shù)的最小值是,求的解析式;
(2)在(1)的條件下,在區(qū)間上恒成立,試求的取值范圍;
(3)若,為偶函數(shù),實數(shù),滿足,,定義函數(shù),試判斷值的正負(fù),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,,是橢圓:上的三點,其中的坐標(biāo)為,過橢圓的中心,且橢圓長軸的一個端點與短軸的兩個端點構(gòu)成正三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)當(dāng)直線的斜率為1時,求面積;
(3)設(shè)直線:與橢圓交于兩點,,且線段的中垂線過橢圓與軸負(fù)半軸的交點,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ax,a∈R.
(1)若f(x)有兩個零點,求a的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)g(x),證明:g(x)有極大值,且極大值小于.
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【題目】已知函數(shù)(,)的周期為,圖象的一個對稱中心為,將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得到的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象.
(1)求函數(shù)與的解析式;
(2)求證:存在,使得,,能按照某種順序成等差數(shù)列.
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