已知函數(shù),
(1)若函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
(2)直接寫出(不需要給出演算步驟)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)如果存在,使函數(shù),處取得最小值,試求的最大值.
(1). (2)時,增區(qū)間為;當時,增區(qū)間為.(3)的最大值為,此時唯有符合題意.
本試題主要是考查了導數(shù)在研究函數(shù)中的運用。根據(jù)函數(shù)在給定區(qū)間的單調(diào)性,求解參數(shù)的取值范圍,以及能利用導數(shù)的符號與單調(diào)性的關(guān)系,求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并能求解給定函數(shù)在區(qū)間的最值問題的綜合運用。
(1)首先要是函數(shù)在給定區(qū)間單調(diào)遞增,則說明導函數(shù)恒大于等于零。分離參數(shù)求解參數(shù)的取值范圍。如果不單調(diào),則說明導函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)有不重復的零點即可。
(2)利用給定的函數(shù)分析a的范圍,分別討論得到單調(diào)區(qū)間。
(3)要研究不等式在給定區(qū)間恒成立問題,可以構(gòu)造函數(shù)研究函數(shù)的最值即可來得到。
(1)法一:由題意知,在區(qū)間內(nèi)有不重復的零點.
故只需滿足:,即 
法二:由題意知,在區(qū)間內(nèi)有不重復的零點.
,得 ,∵ , ∴
,則,故在區(qū)間上是增函數(shù),其值域為,從而的取值范圍為.  ………… 4分
(2)當時,不存在增區(qū)間;當時,增區(qū)間為
時,增區(qū)間為;當時,增區(qū)間為.   8分
(3),據(jù)題意知,在區(qū)間上恒成立,即         ①
時,不等式①恒成立;
時,不等式①可化為      ②
,由于二次函數(shù)的圖象是開口向下的拋物線,故它在閉區(qū)間上的最小值必在區(qū)間端點處取得,又,
∴ 不等式②恒成立的充要條件是, …………  10分
,亦即 ,
∵ 這個關(guān)于的不等式在區(qū)間上有解
,即 ,,
解得 ,又
,從而的最大值為,此時唯有符合題意
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(滿分14分)設(shè)函數(shù)
(1)設(shè)曲線在點(1,)處的切線與x軸平行.
① 求的最值;
② 若數(shù)列滿足為自然對數(shù)的底數(shù)),
求證: .
(2)設(shè)方程的實根為
求證:對任意,存在使成立.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè),且曲線y=f(x)在x=1處的切線與x軸平行。
(Ⅰ)求的值,并討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)證明:當

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

的極小值點在(0,1)內(nèi),則實數(shù)的取值范圍是(    )
A.(-1,0)B.(1,2)C.(-1,1)D.(0,1)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)判斷函數(shù)上的單調(diào)性(為自然對數(shù)的底);
(II)記的導函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f (x)=lnx.
(Ⅰ)函數(shù)g(x)=3x-2,若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x),求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)h(x)=,函數(shù)G(x)=h(x)·f(x),若對任意x∈(0,1),
G(x)<-2,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)討論在其定義域上的單調(diào)性;
(II)當時,若關(guān)于x的方程恰有兩個不等實根,求實數(shù)k的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-(1+a)x2+4ax+24a,其中常數(shù)a>1.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若當x≥0時,f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)上無極值點,則實數(shù)的取值范圍是(  )
A.   B.C.D.

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