【題目】設(shè)函數(shù),其中

)若,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.

)求函數(shù)的極值.

)若函數(shù)在區(qū)間上恰有兩個零點,求的取值范圍.

【答案】(1);(2)當(dāng)時,函數(shù)無極值,當(dāng)時,的極大值為,無極小值;(3).

【解析】試題分析:(1)求出,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(2)討論當(dāng)時,當(dāng)時,兩種情況,分別判斷導(dǎo)函數(shù)的符號,可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性可得函數(shù)的極值;()若恰有兩個零點,則,即,解得.

試題解析:()依題意,函數(shù)的定義域為,當(dāng)時,,令,得,解得,又∵∴函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是

,,當(dāng)時,恒成立,∴上單調(diào)遞增,∴無極值,當(dāng)時,,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,∴,無極小值, 綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)無極值,

當(dāng)時,的極大值為,無極小值.

)由()可知,當(dāng)時,在區(qū)間上是增函數(shù),顯然,在區(qū)間不可能恰有兩個零點,當(dāng)時,,又的一個零點,∴若恰有兩個零點,則,即,解得

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,恒成立時的范圍是(  )

A. B. C. D.

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【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2(tanA+tanB)=
(1)證明:a+b=2c;
(2)求cosC的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于每項均是正整數(shù)的數(shù)列Aa1a2,…,an,定義變換T1,T1將數(shù)列A變換成數(shù)列T1(A):n,a1-1,a2-1,…,an-1.對于每項均是非負(fù)整數(shù)的數(shù)列Bb1,b2,…,bm,定義變換T2,T2將數(shù)列B各項從大到小排列,然后去掉所有為零的項,得到數(shù)列T2(B).又定義S(B)=2(b1+2b2+…+mbm)++…+.設(shè)A0是每項均為正整數(shù)的有窮數(shù)列,令Ak1T2(T1(Ak))(k=0,1,2,…).

(1)如果數(shù)列A02,6,4,8,寫出數(shù)列A1,A2

(2)對于每項均是正整數(shù)的有窮數(shù)列A,證明:S(T1(A))=S(A);

(3)證明:對于任意給定的每項均為正整數(shù)的有窮數(shù)列A0,存在正整數(shù)K,當(dāng)kK時,S(Ak1)=S(Ak).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線后人稱之為三角形的歐拉線.已知的頂點,若其歐拉線方程為,則頂點C的坐標(biāo)是()

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a∈R,函數(shù)f(x)=log2 +a).
(1)當(dāng)a=5時,解不等式f(x)>0;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)﹣log2[(a﹣4)x+2a﹣5]=0的解集中恰好有一個元素,求a的取值范圍.
(3)設(shè)a>0,若對任意t∈[ ,1],函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+1]上的最大值與最小值的差不超過1,求a的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=(2-a)x-2(1+ln x)+a,若函數(shù)f(x)在區(qū)間上無零點,求實數(shù)a的最小值.

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【題目】據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),某種產(chǎn)品在投放市場的30天中,其銷售價格(元)和時間(天)的關(guān)系如圖所示.

(1)求銷售價格(元)和時間(天)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若日銷售量(件)與時間(天)的函數(shù)關(guān)系式是 ,問該產(chǎn)品投放市場第幾天時,日銷售額(元)最高,且最高為多少元?

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【題目】如圖,已知AA1平面ABC,BB1AA1ABAC=3,BC=2AA1,BB1=2,點EF分別為BCA1C的中點.

(1)求證:EF∥平面A1B1BA;

(2)求直線A1B1與平面BCB1所成角的大小.

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