【題目】某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市10萬名男生的身高服從正態(tài)分布.現(xiàn)從某學(xué)校高中男生中隨機(jī)抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于160cm和190cm之間,將身高的測量結(jié)果按如下方式分成5組:第1組[160,166),第2組[166,172),...,第5組[184,190]下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:
分組 | [160,166) | [166,172) | [172,178) | [178,184) | [184,190] |
人數(shù) | 3 | 10 | 24 | 10 | 3 |
這50個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別比10萬個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差多1和6.68,且這50個數(shù)據(jù)的方差為.(同組中的身高數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表):
(1)求,;
(2)給出正態(tài)分布的數(shù)據(jù):,.
(i)若從這10萬名學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,求該學(xué)生身高在(169,179)的概率;
(ii)若從這10萬名學(xué)生中隨機(jī)抽取1萬名,記為這1萬名學(xué)生中身高在(169,184)的人數(shù),求的數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1) =174;; (2) (i) 0.6826 ;(ii)8185
【解析】
(1)由每組的中間值乘以該組的人數(shù),再求和,最后除以總?cè)藬?shù),即可求出平均值,根據(jù)題意即可得到,再由,以及題中條件,即可得出;
(2)(i)先由題意得(169,179)=(,),根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),即可求出對應(yīng)概率;
(ii)由題意可知(169,184)=(,),,先求出一名學(xué)生身高在(169,184)的概率,由題意可知服從二項分布,再由二項分布的期望,即可求出結(jié)果.
解:(1)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù)可以得出這50個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
所以,
又=31.68,
所以.
(2) (i)由題意可知(169,179)=(,),
所以該學(xué)生身高在(169,179)的概率為p=0.6826
(ii)由題意可知(169,184)=(,),
所以一名學(xué)生身高在(169,184)的概率為
根據(jù)題意,
所以的數(shù)學(xué)期望.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個盒子里裝有大小均勻的6個小球,其中有紅色球4個,編號分別為1,2,3,4;白色球2個,編號分別為4,5,從盒子中任取3個小球(假設(shè)取到任何—個小球的可能性相同).
(1)求取出的3個小球中,含有編號為4的小球的概率;
(2)在取出的3個小球中,小球編號的最大值設(shè)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知定義在上的函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,且當(dāng)時,,過點作曲線的兩條切線,若這兩條切線互相垂直,則該函數(shù)的最小值為( )
A. B. C. D.
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【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若,且在上恒成立,求的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若,且在上存在零點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖已知橢圓,是長軸的一個端點,弦過橢圓的中心,且,.
(Ⅰ)求橢圓的方程:
(Ⅱ)設(shè)為橢圓上異于且不重合的兩點,且的平分線總是垂直于軸,是否存在實數(shù),使得,若存在,請求出的最大值,若不存在,請說明理由.
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【題目】將三棱錐與拼接得到如圖所示的多面體,其中,,,分別為,,,的中點,.
(1)當(dāng)點在直線上時,證明:平面;
(2)若與均為面積為的等邊三角形,求該多面體體積的最大值.
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【題目】如圖,己知拋物線,直線交拋物線于兩點,是拋物線外一點,連接分別交地物線于點,且.
(1)若,求點的軌跡方程.
(2)若,且平行x軸,求面積.
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【題目】已知焦點在軸上的拋物線過點,橢圓的兩個焦點分別為,,其中與的焦點重合,過點與的長軸垂直的直線交于,兩點,且,曲線是以坐標(biāo)原點為圓心,以為半徑的圓.
(1)求與的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動直線與相切,且與交于,兩點,求的面積的取值范圍.
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