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【題目】某同學(xué)對(duì)課本實(shí)驗(yàn)“探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響”進(jìn)行創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了如下裝置圖,溶液分別用了pH為5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液,下列說法錯(cuò)誤的是
A.濾紙片浸過新鮮肝臟研磨液,可用土豆片代替濾紙片
B.四個(gè)裝置中濾紙片上浮的速度均不相同
C.該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置空白對(duì)照組
D.酶促反應(yīng)速率可以用t3-t1來表示
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【題目】艾滋病是一種危害性極大的傳染病,因感染艾滋病病毒引起。為預(yù)防艾滋病,科學(xué)家曾給老鼠注射艾滋病疫苗制劑(減毒HIV+生理鹽水)試驗(yàn)成功,但在人體身上試驗(yàn)失敗。如圖是艾滋病疫苗制劑引發(fā)老鼠機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(圖中數(shù)字編號(hào)代表細(xì)胞)
(1)HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒,它侵入人體后,主要攻擊目標(biāo)是___________細(xì)胞,而不攻擊人體的其他細(xì)胞,從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)角度分析,其原因最可能是_______________________。
(2)如圖中物質(zhì)A是____________, ⑤是_____________.
(3)已注射該疫苗的老鼠再次接觸HIV時(shí),圖中________(填序號(hào))細(xì)胞能迅速增殖分化。
(4)為檢測已注射該疫苗的老鼠對(duì)HIV是否具有免疫能力:
①選取身體健康、體重、大小相同的老鼠若干,均分為兩組。
②第1組每只注射3ml疫苗制劑,第2組每只注射3ml_________________________。
③兩周后,給兩組老鼠注射等量的HIV。
隨之檢測兩組老鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平,預(yù)期結(jié)果是: ____________________________。
(5)2019年世界艾滋病日主題為:主動(dòng)檢測,知艾防艾,共享健康。請?zhí)岢鲆豁?xiàng)預(yù)防艾滋病的措施____________________________________。
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【題目】如圖為男性激素——睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制,下列說法錯(cuò)誤的是
注:GnRH(促性腺激素釋放激素)、LH(黃體生成素)、FSH(促卵泡激素)、T(睪酮)
A.圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的分級(jí)調(diào)節(jié),過程④說明性激素存在反饋調(diào)節(jié)
B.圖中各種激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置,進(jìn)入靶細(xì)胞并發(fā)揮作用
C.促卵泡激素和黃體生成素均由腺垂體分泌
D.睪酮可增強(qiáng)代謝率,女性體內(nèi)也有睪酮
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【題目】下圖①是對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時(shí)間后,接著進(jìn)行②、③、④所示的實(shí)驗(yàn),則②、③、④中燕麥的生長情況依次是( )
A. 向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲
B. 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲
C. 向A側(cè)彎曲 直立生長 向A側(cè)彎曲
D. 向B側(cè)彎曲 直立生長 向B側(cè)彎曲
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【題目】某同學(xué)自己動(dòng)手制作了實(shí)驗(yàn)裝置模擬孟德爾定律,兩小桶分別模擬兩親本,小桶中各有兩種顏色且數(shù)量相等的彩球。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.從甲小桶中抓取一個(gè)彩球,模擬產(chǎn)生配子
B.兩種顏色的彩球模擬一對(duì)等位基因
C.甲乙兩小桶內(nèi)抓取的兩彩球組合可模擬基因的自由組合定律
D.取出的彩球組合之后,要放回小桶并搖勻
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【題目】關(guān)于下圖中①②兩種分子的敘述,正確的是
A.①②均為核酸,兩者結(jié)構(gòu)中的嘌呤堿基數(shù)都等于嘧啶堿基數(shù)
B.遺傳信息在①上,密碼子位于②上
C.①轉(zhuǎn)錄可形成②,②有61種
D.乳酸菌和噬菌體均含①和②
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【題目】將分裂旺盛的動(dòng)物細(xì)胞阻斷在G1/S期交界處,更換培養(yǎng)液使其恢復(fù)分裂能力,從而使所有細(xì)胞的分裂同步化,之后每隔2h取樣一次,用流式細(xì)胞儀檢測細(xì)胞內(nèi)DNA含量,結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是
A.據(jù)圖判斷,在24h時(shí)細(xì)胞分裂出現(xiàn)明顯的非同步化
B.據(jù)圖判斷,該動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期時(shí)長大約為22h
C.中心體的復(fù)制在G2時(shí)期,所以G2期細(xì)胞中已有兩對(duì)中心體
D.降低胎牛血清含量、用DNA合成抑制劑或秋水仙素均可使分裂阻斷在G1/S交界處
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【題目】下圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,請你判斷下列說法中錯(cuò)誤的是
A.吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
C.各類細(xì)胞來源相同但結(jié)構(gòu)功能存在差別,根本原因是基因的選擇性表達(dá)
D.當(dāng)再次受相同抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)
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【題目】下圖為某學(xué)者研究不同濃度的生長素對(duì)植物根的作用結(jié)果。下列說法正確的是
A. 不同濃度的生長素對(duì)根的作用效果可能相同
B. 生長素濃度高于m1后,生長素會(huì)抑制根的生長
C. 生長素濃度為m2時(shí),根細(xì)胞不能進(jìn)行分裂和生長
D. 相同濃度的生長素對(duì)同種植物根和芽的作用結(jié)果相同
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【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁 4 種類型的變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖甲的變異類型光學(xué)顯微鏡下可見
B.圖丁所示的變異類型可以產(chǎn)生新的基因型
C.如果圖乙為卵原細(xì)胞,減數(shù)分裂時(shí)不能產(chǎn)生正常的配子
D.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生
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