【題目】如圖為某病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,若要對該病毒的衣殼(即蛋白質(zhì)外殼)進(jìn)行同位素標(biāo)記,下列方法中合理的是(

A.可用同位素直接標(biāo)記該病毒的蛋白質(zhì)衣殼

B.可用14C同時(shí)標(biāo)記該病毒的核酸和衣殼

C.直接標(biāo)記該病毒的核酸,從而指導(dǎo)衣殼的合成

D.先標(biāo)記該病毒的寄主細(xì)胞,再讓該病毒侵染寄主細(xì)胞

【答案】D

【解析】

本題考查病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖、同位素標(biāo)記法等內(nèi)容。同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程時(shí),叫做示蹤元素。用示蹤元素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不變。人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤。

病毒衣殼是由蛋白質(zhì)組成的,但是因?yàn)椴《镜纳顒与x不開活細(xì)胞,所以在對病毒衣殼進(jìn)行同位素標(biāo)記時(shí),應(yīng)先標(biāo)記相應(yīng)的寄主細(xì)胞,再讓病毒去侵染標(biāo)記了的細(xì)胞來完成標(biāo)記病毒衣殼的環(huán)節(jié),D正確,ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】坐果是指成熟花的子房向果實(shí)轉(zhuǎn)變的過程。正常受粉時(shí),子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下,發(fā)育成為果實(shí)。研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗(yàn)材料,研究了激素對葡萄坐果的影響。

1)植物體的各項(xiàng)生命活動主要通過________________進(jìn)行調(diào)節(jié)

2)在開花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開花日,用不同的植物生長調(diào)節(jié)劑(4CPA為生長素類似物、GA3 為赤霉素)或 PACGA3 合成抑制劑)處理未受粉的葡萄子房。在花后 21 天,統(tǒng)計(jì)坐果率,結(jié)果如圖 1所示

去雄并套袋可以防止受粉,從而降低_____________________________對實(shí)驗(yàn)的干擾。

②對比圖 1_________組結(jié)果,可知 4CPA GA3 單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率;根據(jù) 4、6 組結(jié)果推測,4CPA通過____________來提高坐果率:第________組與 6 組結(jié)果比較,可進(jìn)一步證實(shí)上述推理。

3)圖 2 是轉(zhuǎn)化酶介導(dǎo)的糖信號調(diào)控植物坐果的模型.據(jù)圖所示解釋,坐果結(jié)實(shí)和果實(shí)掉落的原因是_______________________________________________

4)有人假設(shè):GA3通過提高轉(zhuǎn)化酶活性提高了葡萄的坐果率.若用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組需要用_____________處理葡萄子房,一段時(shí)間后取葡萄幼果研磨成勻漿,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的可溶性糖(蔗糖和還原性糖)后,加入一定量的蔗糖反應(yīng) 30min,利用斐林試劑進(jìn)行檢測.若檢測結(jié)果為___________________,則支持該假設(shè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動的較高級神經(jīng)中樞。下圖是其調(diào)節(jié)生理活動的 示意圖,①~④代表相關(guān)激素。請據(jù)圖回答下列問題:

1)若在饑餓狀態(tài)下,下丘腦的某一區(qū)域會產(chǎn)生興奮,此時(shí)興奮的傳導(dǎo)方向與神經(jīng)細(xì) 胞膜內(nèi)的電流方向______,興奮在神經(jīng)元間傳遞依靠的結(jié)構(gòu)是_____,下丘腦通過傳出神 經(jīng)末梢作用于胰島細(xì)胞,分泌________,從而使血糖升高。

2)若圖中腺體A 為甲狀腺,則激素①為______。新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母 體內(nèi)低,激素③分泌量會______。下丘腦和垂體調(diào)節(jié)激素③分泌的過程體現(xiàn)了_____調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。

3)大量飲水會引起血漿滲透壓降低,激素④______會減少,從而引起________對水的重吸收減少,尿量增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.種群在理想條件下會出現(xiàn)“J”型增長

B.種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長率為0

C.種群呈“S”型增長過程中,在達(dá)到K/2之前呈“J”型增長

D.種群K值不是固定不變的,會受到環(huán)境等因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的溫度和光照條件下,將A、B兩種綠色植物分別置于相同的密閉容器中,測量容器中CO2濃度的變化情況,結(jié)果如圖所示。回答下列問題:

1A、B兩種植物細(xì)胞固定CO2的場所是____________。當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí),有人認(rèn)為此時(shí)A、B兩種植物的光合作用強(qiáng)度一定相等,你是否認(rèn)同該說法,并說明理由:____________________。

2)在0~15min內(nèi),A、B兩種植物的光合速率均逐漸下降,其原因是___________

3)在25~40min內(nèi),AB兩種植物所在玻璃容器中CO2含量均沒有發(fā)生變化的原因是___________。

4)若將AB兩種植物置于同一密閉玻璃容器中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長首先受影響的植物是______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度下蔗糖合成的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖中a表示葡萄糖和果糖,b表示酶

B.該示意圖可說明酶的作用具有高效性

C.若溫度升高5℃,反應(yīng)速率將會上升

D.蔗糖具有還原性,可利用斐林試劑檢測

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【題目】人體細(xì)胞能夠感知O2含量變化,可以通過調(diào)節(jié)新陳代謝以適應(yīng)低氧水平。細(xì)胞內(nèi)低氧調(diào)節(jié)基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)理如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

1O2進(jìn)入人體細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______,該方式與碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式的不同之處主要在于____________________。

2)低氧時(shí),H蛋白通過_______(填結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞核后,與A蛋白結(jié)合,調(diào)控基因表達(dá)的__________過程。正常氧時(shí),H蛋白和V蛋白結(jié)合后會被_________降解。

3)人在高原地區(qū)生活一段時(shí)間后,能逐漸適應(yīng)低氧環(huán)境的原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將紅花月季與白花月季進(jìn)行雜交,F1全為紅花,F1自交得F2,F2中有紅花和白花,二者數(shù)量比為。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.花色的遺傳遵循基因的自由組合定律B.F2白花中純合子占

C.F2中紅花雜合子占D.F2白花測交,后代全都為白花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質(zhì)循環(huán)及___________。

2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為13,則鼬的同化量增加4 kg,至少需要消耗草________kg。

3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是_____________________________

4)下圖是對鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1t2時(shí)期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

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