【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在驗證生長素和赤霉素對小麥幼苗的胚芽鞘伸長影響的實驗中,將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1時后,分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素(實驗一)和 赤霉素(實驗二)溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照, 在23℃的條件下培養(yǎng)24小時后, 逐一測量切段長度,實驗重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并整理成右圖:請分析并回答:

1)生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。

本實驗結(jié)果表明: mg/L濃度的 溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。

2)將切段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少 對實驗結(jié)果的影響。要得到5種濃度的溶液,應(yīng)將生長素和赤霉素溶解于 中,這體現(xiàn)了生物實驗設(shè)計所要遵循的 原則。

3)該生物興趣小組的同學(xué)在分析實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn),濃度為01mg/L的實驗二所進(jìn)行的五次實驗中,有一次的結(jié)果與其它四次有明顯差異,從而導(dǎo)致該濃度下的平均值偏差較大。你認(rèn)為在做原始記錄時,對該次的實驗數(shù)據(jù) (填應(yīng)該不應(yīng)該)舍棄。

4)本次實驗的結(jié)果不能)體現(xiàn)生長素作用的兩重性, (填不能)證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。

【答案】(1)調(diào)節(jié) 1 赤霉素

(2)切段中內(nèi)源激素 含糖的磷酸鹽緩沖液 單一變量(單因子變量)

(3)不應(yīng)該 (4)不能 不能

【解析】1)生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的有機物,并且是微量高效。由圖分析可知1mg/L濃度的赤霉素溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。

2)將莖段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響。要得到5種濃度的溶液應(yīng)將生長素和赤霉素溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中,因為是以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照的,所以這體現(xiàn)的是生物實驗設(shè)計所要遵循的單一變量原則。

3)對實驗數(shù)據(jù)不能進(jìn)行舍棄,因為這是真實的實驗數(shù)據(jù)。

4)本次的實驗結(jié)果不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,因為與對照組相比都是促進(jìn)作用。也不能證明生長素和赤霉素具有協(xié)調(diào)作用,因為沒有共同使用赤霉素和生長素的實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程中,DNA含量相同,而染色體數(shù)目不同的細(xì)胞時期是(

A、前期和間期 B、中期和后期

C、前期和中期 D、后期和末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是

A. 光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

B. 光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液

C. 黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

D. 黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點時ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述中,不正確的是

A. 抗體主要分布于血漿中,在組織液和外分泌液中也有分布

B. T細(xì)胞能釋放淋巴因子

C. 病原體侵入人體時,只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

D. HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),使患者幾乎喪失一切免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時,測得其釋放的CO2和消耗的O2之比為5:3,若以酵母菌單位時間內(nèi)消耗的葡萄糖的量來表示呼吸強度,此時

A. 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B. 酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

C. 酵母菌的有氧呼吸強度比無氧呼吸大

D. 酵母菌的無氧呼吸強度是有氧呼吸強度的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大腸桿菌的核酸初步水解后可以得到

A. 1種五碳糖 B. 5種含氮堿基 C. 4種氨基酸 D. 8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

是生物膜的重要成分

是儲存能量的物質(zhì)

構(gòu)成內(nèi)臟器官表面的保護層

是很好的絕熱體,具有保溫作用

具有生物學(xué)活性,對生命活動起調(diào)節(jié)作用

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】患過白喉的人,當(dāng)白喉桿菌再次侵入人體時,體液免疫發(fā)揮作用的過程主要是

A.B細(xì)胞記憶細(xì)胞釋放免疫活性物質(zhì)消滅白喉桿菌毒素(

B.B細(xì)胞漿細(xì)胞與白喉桿菌毒素特異性結(jié)合

C.記憶細(xì)胞漿細(xì)胞釋放淋巴因子消滅白喉桿菌毒素

D.記憶細(xì)胞漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體與白喉桿菌毒素結(jié)合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案