【題目】將大腸桿菌的核酸初步水解后可以得到

A. 1種五碳糖 B. 5種含氮堿基 C. 4種氨基酸 D. 8種核苷酸

【答案】D

【解析】大腸桿菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，將大腸桿菌體內(nèi)的核酸徹底水解后可以得到2種五碳糖（核糖和脫氧核糖），A錯誤；大腸桿菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，將大腸桿菌體內(nèi)的核酸徹底水解后可以得到5種含氮堿基（A、T、G、C、U），B錯誤；大腸桿菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，將大腸桿菌體內(nèi)的核酸徹底水解后的產(chǎn)物中沒有氨基酸，C錯誤；大腸桿菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，將大腸桿菌體內(nèi)的核酸初步水解后可以得到8種核苷酸，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前我國許多地方有計劃地接種“甲流疫苗”，接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（ ）

A．B細胞、T細胞和漿細胞受到刺激后都不斷進行分裂

B．T細胞受刺激后形成相應(yīng)的效應(yīng)T細胞

C．吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒

D．“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．赤霉素能促進細胞伸長，從而引起植株增高

B．細胞分裂素能促進細胞分裂

C．脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落

D．只有乙烯能促進果實成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在驗證生長素和赤霉素對小麥幼苗的胚芽鞘伸長影響的實驗中，將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1時后，分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素（實驗一）和 赤霉素（實驗二）溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照， 在23℃的條件下培養(yǎng)24小時后， 逐一測量切段長度，實驗重復(fù)5次，結(jié)果取平均值，并整理成右圖：請分析并回答：

（1）生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。

本實驗結(jié)果表明： mg/L濃度的 溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）將切段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少 對實驗結(jié)果的影響。要得到5種濃度的溶液，應(yīng)將生長素和赤霉素溶解于 中，這體現(xiàn)了生物實驗設(shè)計所要遵循的 原則。

（3）該生物興趣小組的同學(xué)在分析實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn)，濃度為0．1mg/L的實驗二所進行的五次實驗中，有一次的結(jié)果與其它四次有明顯差異，從而導(dǎo)致該濃度下的平均值偏差較大。你認(rèn)為在做原始記錄時，對該次的實驗數(shù)據(jù) （填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）舍棄。

（4）本次實驗的結(jié)果 （填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長素作用的兩重性， （填“能”或“不能”）證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的相關(guān)實驗敘述，正確的是

A. 驗證酶的高效性時，自變量是酶的種類

B. 探究溫度對酶活性的影響實驗中，可選用過氧化氫酶為研究對象

C. 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時，可用碘液進行鑒定

D. 在探究影響淀粉酶活性的因素時，溫度、酸堿度、實驗的次數(shù)等都是自變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）從A和B細胞到C細胞的過程中，必須誘導(dǎo)處理。常用的物理方法有______________________；化學(xué)方法常用 作誘導(dǎo)劑；動物細胞也可以用滅活________________作誘導(dǎo)劑。

（2）若A、B為植物細胞，那么在誘導(dǎo)融合之前已經(jīng)用了________________酶除去了________________，由此生成的A、B細胞稱為________________。

（3）若該過程是要制備單克隆抗體，A為骨髓瘤細胞，B則應(yīng)為________細胞，那么D細胞為_________細胞，該細胞具備了A和B兩方面的特性：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的敘述，正確的是（ ）

A. 胰島素由胰島A細胞分泌，胰高血糖素由胰島B細胞分泌

B. 胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低

C. 胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖升高

D. 大量口服胰島素，可使血糖快速降低而使機體表現(xiàn)出休克癥狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物精子和卵子的發(fā)生的敘述，正確的是(　　)

A. 一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個精子

B. 精子的頭部主要含細胞核，中心體發(fā)育為它的頂體

C. 卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在胎兒時期完成的

D. 排卵是指卵泡從卵巢中排出，馬、牛的排卵都是排出次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題：

（1）該實驗的親本中，父本是_____，母本是______。

（2）操作①叫________________，為了確保雜交實驗成功，①的操作應(yīng)注意，時間上_______________；操作②叫__________，處理后必需用紙袋對母本進行_________。

（3）高莖（D）對矮莖（d）為顯性，若P皆為純合體，讓F1進行自交，F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為_______，F(xiàn)2的基因類型有_____________，且比值為________。這種現(xiàn)象稱作_____________。

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