【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述中,不正確的是

A. 抗體主要分布于血漿中,在組織液和外分泌液中也有分布

B. T細胞能釋放淋巴因子

C. 病原體侵入人體時,只能依靠細胞免疫發(fā)揮作用

D. HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),使患者幾乎喪失一切免疫功能

【答案】C

【解析】抗體主要分布于血清中,在組織液和外分泌液中也有分布,A正確;T細胞能釋放淋巴因子,B正確病原體侵入人體時,在體液中主要靠體液免疫消滅,進入細胞內(nèi)主要靠細胞免疫發(fā)揮作用,C錯誤;HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),使患者幾乎喪失一切免疫功能,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“開車不飲酒,飲酒別開車!”飲酒過量的人往往表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,人腦中受影響的生理結(jié)構(gòu)依次是

A大腦、脊髓、腦干

B大腦、腦干、小腦

C小腦、腦干、大腦

D 大腦、小腦、腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

(1)圖中A是__________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第__________階段,B的產(chǎn)生部位是____________。

(2)要測定植物的細胞呼吸作用速率,必須在________條件下測定。

(3)該細胞產(chǎn)生CO2的場所是____________________,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是________

(4)線粒體膜的基本支架是____________,線粒體膜的功能特性是____________。

(5)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的總反應(yīng)式可寫成____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是

A.赤霉素能促進細胞伸長,從而引起植株增高

B.細胞分裂素能促進細胞分裂

C.脫落酸能抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落

D.只有乙烯能促進果實成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用,以下有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是

A.第一道和第二道防線被攻破后,才會引發(fā)特異性免疫

B.漿細胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生

C.體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

D.B細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學在驗證生長素和赤霉素對小麥幼苗的胚芽鞘伸長影響的實驗中,將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1時后,分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素(實驗一)和 赤霉素(實驗二)溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照, 在23℃的條件下培養(yǎng)24小時后, 逐一測量切段長度,實驗重復5次,結(jié)果取平均值,并整理成右圖:請分析并回答:

1)生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。

本實驗結(jié)果表明: mg/L濃度的 溶液促進切段伸長的效果最明顯。

2)將切段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少 對實驗結(jié)果的影響。要得到5種濃度的溶液,應(yīng)將生長素和赤霉素溶解于 中,這體現(xiàn)了生物實驗設(shè)計所要遵循的 原則。

3)該生物興趣小組的同學在分析實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn),濃度為01mg/L的實驗二所進行的五次實驗中,有一次的結(jié)果與其它四次有明顯差異,從而導致該濃度下的平均值偏差較大。你認為在做原始記錄時,對該次的實驗數(shù)據(jù) (填應(yīng)該不應(yīng)該)舍棄。

4)本次實驗的結(jié)果不能)體現(xiàn)生長素作用的兩重性, (填不能)證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的相關(guān)實驗敘述,正確的是

A. 驗證酶的高效性時,自變量是酶的種類

B. 探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選用過氧化氫酶為研究對象

C. 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時,可用碘液進行鑒定

D. 在探究影響淀粉酶活性的因素時,溫度、酸堿度、實驗的次數(shù)等都是自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是( )

A. 胰島素由胰島A細胞分泌,胰高血糖素由胰島B細胞分泌

B. 胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低

C. 胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高

D. 大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機體表現(xiàn)出休克癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量等量的水。在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:

1在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的,A種子比B種子的呼吸速率 ,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是

2在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是 。生成的CO2可以使________________溶液由藍變綠再變_________。

3檢測0~t1期間是否有酒精產(chǎn)生, 可通過向培養(yǎng)液中滴加______________溶液,觀察顏色是否變化為_______________。

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