【題目】以動物受精卵為實驗材料進(jìn)行以下實驗，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A.實驗①和實驗③說明了細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性
B.實驗②和實驗③說明了細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性
C.實驗①說明了細(xì)胞核對細(xì)胞質(zhì)的重要性，實驗②說明了細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞核的重要性
D.該實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

【答案】D
【解析】解：A、實驗①和實驗③說明了細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性，A錯誤； B、實驗②和實驗③說明了細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性，B錯誤；
C、實驗①說明了細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞核的重要性，實驗②說明了細(xì)胞核對細(xì)胞質(zhì)的重要性，C錯誤；
D、該實驗可以證明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都不能單獨(dú)成活，細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)完整性才能正常進(jìn)行各項生命活動，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖．其中說法正確的是（ ）

A.圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時，視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.圖乙表明，當(dāng)pH從5上升至7的過程中，酶活性的變化是先上升后降低
C.圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞必需用高倍鏡才能觀察到
D.圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的部位是④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ， 屬于真核細(xì)胞的是 ． 判斷的主要依據(jù)是
（2）甲乙兩細(xì)胞的相似之處都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)．核糖體．DNA由此可以看出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有性
（3）甲乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無 ． 而乙有；甲只有而乙還有其它細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示①～④的反應(yīng)可發(fā)生在細(xì)胞生物膜上，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①可發(fā)生于植物細(xì)胞有絲分裂末期，與細(xì)胞中部赤道板的形成有關(guān)

B. ②可發(fā)生于胰島A細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，形成的產(chǎn)物具有降血糖的作用

C. ③可發(fā)生于葉綠體的內(nèi)膜上，與此反應(yīng)同時發(fā)生的還有ATP的形成

D. ④可發(fā)生于線粒體的內(nèi)膜上，此反應(yīng)生成的ATP可用于①和②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）
A.CO2 ， O2
B.H2O，Na+
C.C6H12O6 ， 尿素
D.血紅蛋白，氧化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物原生質(zhì)層是指（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜
D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖中Ⅰ、Ⅱ兩幅圖的相關(guān)描述，不正確的是 （ ）

A. 對小麥來說，圖Ⅰ描述過程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中

B. 圖Ⅰ顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)

C. 圖Ⅱ氧氣濃度為6%時，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

D. 圖Ⅱ氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

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同步練習(xí)冊答案