【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是(
A.CO2 , O2
B.H2O,Na+
C.C6H12O6 , 尿素
D.血紅蛋白,氧化酶

【答案】D
【解析】解:A、CO2、O2 , 是內(nèi)環(huán)境的成分,A錯(cuò)誤;
B、H2O、Na+ , 內(nèi)環(huán)境的成分,B錯(cuò)誤;
C、C6H12O6、尿素,是內(nèi)環(huán)境的成分,C錯(cuò)誤;
D、血紅蛋白、氧化酶只存在于細(xì)胞內(nèi),不存在于細(xì)胞外,不是內(nèi)環(huán)境的成分,D正確.
故選:D.
本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境成分的判斷,內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液、和淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液、或淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是保內(nèi)環(huán)境的成分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組試劑在使用的過程中必須加熱(
A.班氏試劑在鑒定還原糖時(shí)
B.蘇丹Ⅲ染液在鑒定脂肪時(shí)
C.雙縮脲試劑在鑒定蛋白質(zhì)時(shí)
D.碘化鉀在鑒定淀粉時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是(
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
C.實(shí)驗(yàn)①說明了細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)的重要性,實(shí)驗(yàn)②說明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨,是生命活動(dòng)直接能源物質(zhì),如圖為ATP結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是( 。
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H9N2 病毒能導(dǎo)致禽類患流感,為了研發(fā) H9N2 病毒的疫苗,某研究機(jī)構(gòu)將未接觸過 H9N2病毒的家鴿隨機(jī)均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下表,下列有關(guān)說法正確的是

A. 第一次實(shí)驗(yàn)中,甲組家鴿體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

B. 甲組家鴿經(jīng)減毒處理的 H9N2 病毒誘導(dǎo)產(chǎn)生了抗性突變

C. 第二次實(shí)驗(yàn)中,乙組家鴿體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

D. 乙組家鴿出現(xiàn)流感癥狀是因?yàn)轶w內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的探究過程的注意事項(xiàng)的說法不正確的是

A在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

B此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽

D找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在不同溶液中細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)層相對(duì)體積(正常狀態(tài)為1.0)的關(guān)系圖,據(jù)圖回答問題:(注:試題中要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇)
材料用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等.
供選擇的試劑:清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.
(1)B→C過程中,細(xì)胞應(yīng)處于中,細(xì)胞液的濃度變化是
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞先出現(xiàn)了B→A過程,隨后又自動(dòng)發(fā)生分了A→B過程,請(qǐng)將該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整: ①將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁;
②從蓋玻片的一側(cè)滴入 , 在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,使紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸到中;
③將裝片放在低倍顯微鏡下觀察(先發(fā)生 , 一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生自動(dòng)復(fù)原),產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是會(huì)通過主動(dòng)運(yùn)輸自動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使細(xì)胞液濃度 , 從而使外界的水通過進(jìn)入細(xì)胞,最終發(fā)生
(3)若選擇一種試劑在完成B→A過程后,無論再用哪種試劑,A→B過程都不能發(fā)生,則所選擇的試劑是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是(  )
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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