分析 分析題圖:A部分為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,B部分為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,1細(xì)胞膜,2細(xì)胞壁,3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),4葉綠體,5高爾基體,6核仁,7核液,8內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9線粒體,10核孔,11核糖體,12染色質(zhì),13中心體,14核膜.
解答 解:(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,即同時具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡以及中心體,則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.
(2)線粒體是有氧呼吸的主要場所,是提供細(xì)胞能量的“動力工廠”;對細(xì)胞各種生理活動起催化作用的酶大多是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體.
(3)高爾基體在在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),而在B植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān);4是葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所.
(4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是4葉綠體、9線粒體.有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是核膜.
(5)圖A中細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,圖B中2細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠.
(6)胰島素屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,與胰島素合成、加工、運輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有5高爾基體、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體.與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是13中心體.
(7)實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是核孔,其具有選擇性.
故答案為:
(1)低等植物
(2)[9]線粒體[11]核糖體
(3)高爾基體,細(xì)胞壁的形成; 進(jìn)行光合作用的場所
(4)[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng),4、9(答全才得分)[14]核膜
(5)磷脂雙分子層 纖維素和果膠
(6)5、8、9(答全才得分)[13]中心體
(7)[10]核孔 具有
點評 本題結(jié)合動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量 | |
B. | 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多 | |
C. | 圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同 | |
D. | 過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22% | B. | 23% | C. | 24% | D. | 26% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com