【題目】下列各項功能中，與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是（ ）
A.降低血糖濃度
B.細胞膜的成分
C.維持第二性征
D.促進腸道對鈣的吸收

【答案】A
【解析】解：A、降低血糖的激素是胰島素，胰島素是蛋白質(zhì)，因此降低血糖與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系，A正確；
B、膽固醇是細胞膜的重要組成成分，細胞膜成分與固醇類物質(zhì)有直接關(guān)系，B錯誤；
C、維持第二性征是性激素的功能，性激素屬于固醇類物質(zhì)，C錯誤；
D、促進腸道對鈣的吸收是維生素是功能，維生素屬于固醇類物質(zhì)，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是（ ）

A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①被初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②較之糖原為更好的儲能物質(zhì)

C. 若③為構(gòu)成細胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂

D. 若④在低血糖時分解補充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是

A. 能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a

B. 圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有1個

C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】資料：已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。如：胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用；腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用。

某中學的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計了如下的實驗，實驗過程如下：

一、取若干只成年的W品系的小鼠，分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。

二、配制生理鹽水，并用生理鹽水配制a mol/L的甲狀腺激素溶液，b mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素b mol)。

三、甲組小鼠每天注射____________________________；乙、丙、丁組小鼠每天分別注射________________。

四、_______________________________________。

實驗結(jié)果的預(yù)測：

預(yù)測一、甲組小鼠的體重增長量＝乙組小鼠體重增長量＋丙組小鼠體重增長量．

預(yù)測二、甲組小鼠的體重增長量＞乙組小鼠體重增長量＋丙組小鼠體重增長量

預(yù)測三、甲組小鼠的體重增長量＜乙組小鼠體重增長量＋丙組小鼠體重增長量

根據(jù)以上信息回答下列問題：

(1)將實驗步驟補充完整。

(2)上述實驗的實驗?zāi)康氖?/span>____________________________________________________。

(3)上述實驗設(shè)計的步驟中有一步是錯誤的，請指出并改正。

改正后的實驗操作：__________________________________________。

(4)假設(shè)實驗結(jié)果與實驗預(yù)測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如圖所示，請用柱形圖表示4組小鼠的體重增長速率相對值。

（________）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，回答有關(guān)問題：

(1)圖示甲、乙、丙過程分別表示__________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細胞核中，也可以生在__________和________中。

(2)生物學中，經(jīng)常使用3H－TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸)研究甲過程的物質(zhì)合成情況，原因是______________________________________________________________。

(3)轉(zhuǎn)錄時，與DNA中起點結(jié)合的酶是____________。一個細胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始__________次。

(4)丙(翻譯)過程在核糖體中進行，通過________上的反密碼子與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)________和__________加工修飾的結(jié)果。

(5)已知某基因片段的堿基序列為，由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG)。

①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______(填“①”或“②”)鏈轉(zhuǎn)錄的。

②若該基因片段指導合成的多肽的氨基酸排列順序變成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”，則該基因片段模板鏈上的一個堿基發(fā)生的變化是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi) 裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同。過一段時間后，用碘水和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì)。整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是

①漏斗頸內(nèi)的液面下降

②漏斗頸內(nèi)的液面上升

③燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成

④燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化。下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A. DNA分子的解旋只發(fā)生在圖中的b時期

B. 將3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸注入該細胞d時期細胞的放射性開始增強

C. d時期細胞中每條染色體含有1或2個DNA分子

D. e時期完成細胞核DNA和細胞質(zhì)RNA的精確平分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分，負責血液中O2或CO2的運輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

(1)將實驗流程補充完整：A為________，B為________。凝膠色譜法是根據(jù)____________而達到蛋白質(zhì)分離的有效方法。

(2)洗滌紅細胞的目的是去除_________，洗滌次數(shù)過少，無法除去_________；離心速度過高和時間過長會使_______一同沉淀，達不到分離的效果。洗滌干凈的標志是__________。釋放血紅蛋白的過程中起作用的是______________。

(3)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是__________。如果紅色區(qū)帶____________，說明色譜柱制作成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)、個體
B.生物圈、細胞
C.個體、病毒
D.生物圈、分子和原子

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