Question

【題目】資料：已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。如：胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用；腎上腺素在血糖調節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用。

某中學的生物興趣小組根據(jù)這些資料設計了如下的實驗，實驗過程如下：

一、取若干只成年的W品系的小鼠，分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。

二、配制生理鹽水，并用生理鹽水配制a mol/L的甲狀腺激素溶液，b mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素b mol)。

三、甲組小鼠每天注射____________________________；乙、丙、丁組小鼠每天分別注射________________。

四、_______________________________________。

實驗結果的預測：

預測一、甲組小鼠的體重增長量＝乙組小鼠體重增長量＋丙組小鼠體重增長量．

預測二、甲組小鼠的體重增長量＞乙組小鼠體重增長量＋丙組小鼠體重增長量

預測三、甲組小鼠的體重增長量＜乙組小鼠體重增長量＋丙組小鼠體重增長量

根據(jù)以上信息回答下列問題：

(1)將實驗步驟補充完整。

(2)上述實驗的實驗目的是____________________________________________________。

(3)上述實驗設計的步驟中有一步是錯誤的，請指出并改正。

改正后的實驗操作：__________________________________________。

(4)假設實驗結果與實驗預測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如圖所示，請用柱形圖表示4組小鼠的體重增長速率相對值。

（________）

Answer 1

【答案】（1）探究甲狀腺激素與生長激素對小白鼠生長的協(xié)同作用效果。

（2）改正：取若干只生長狀況相近的幼年的W品系小白鼠

（3）甲組小鼠注射：適量等量的溶液X

乙、丙、丁組小白鼠分別注射：等量的amol/L的甲狀腺激素溶液、bmol/L的生長激素溶液和生理鹽水

每天給每組小白鼠稱重，記錄下體重，并對得到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

（4）圖如下

【解析】（1）根據(jù)實驗過程和結果可知，本實驗的目的是探究甲狀腺激素與生長激素對小白鼠生長的協(xié)同作用效果。

（2）觀察指標是小鼠的增重，因此要選取幼年小鼠；實驗要重復性，因此要選若干只；小鼠的生長狀況要相近，這是為了控制無關變量；因此，改正后的實驗操作是取若干只生長狀況相近的幼年的W品系小白鼠。

（3）根據(jù)實驗的對照性原則和等量性原則，以及實驗預測，可以推知甲組小鼠每天注射適量的溶液X，乙、丙、丁組小鼠每天分別注射等量的amol/L的甲狀腺激素溶液、bmol/L的生長激素溶液和生理鹽水；實驗最后環(huán)節(jié)（第四步）要進行實驗數(shù)據(jù)的記錄和數(shù)據(jù)的采集，觀察指標是小鼠的體重，即每天給每組小白鼠稱重，記錄下體重，并對得到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

（4）題目要求的縱坐標是小鼠體重增長速率相對值，因此要進行簡單的計算。以甲組為例，甲組是生長激素和甲狀腺激素協(xié)同作用，兩者協(xié)同作用時的效果是兩者單獨作用時效果的疊加，因此，5天時，小鼠體重增長的相對值是5，增長速率的相對值就是1，所作的柱形圖的數(shù)值就是1，其他柱形的制作以此類推。