【題目】接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，組成這種抗體的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是（ ）

A.氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體

B.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

C.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

D.核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體

【答案】A

【解析】

抗體都是蛋白質(zhì)，而構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位就是氨基酸，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）是唯一產(chǎn)生抗體的細(xì)胞．故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為一個細(xì)胞周期中RNA相對含量的變化．下列分析錯誤的是

A. 若圖1為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多

B. 圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA增多

C. 圖2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色體高度螺旋化

D. 若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是一種呼吸酶，則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，下列對此過程及結(jié)果的描述，不正確的是

A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. M、N、P分別代表16、9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色 B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色 D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述正確的是（ ）

①當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器．

A．①②③④ B．①②④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖

（1）圖示為____細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是_________。(答三點)若該細(xì)胞為某些低等植物細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中還應(yīng)具有的細(xì)胞器是________。

（2）若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮，則色素主要存在于[ ]_____，如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

（3）圖中含有少量DNA的細(xì)胞器是_____（填序號）；

（4）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活現(xiàn)象中，屬于過敏反應(yīng)的是（ ）

A. 喝冰汽水打嗝

B. 中暑暈倒

C. 接觸花粉引起皮疹

D. 運動過度肌肉痙攣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，由常染色體上的一對等位基因控制。一個藍(lán)眼男人和一個褐眼女人（其母是藍(lán)眼）結(jié)婚，這對夫婦生育藍(lán)眼女孩的可能性是（ ）

A.1/2B.1/4C.1/6D.1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值，圖丙表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________，露斯塔野鯪魚位于第________營養(yǎng)級。

（2）調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是_________________，主要原因是____________________________。

（3）科研小組對羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行分析，結(jié)果如表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/（cm2a）由上表結(jié)果分析可知，羅氏沼蝦同化量為_______________KJ/（cm2a）。羅氏沼蝦的用于生長發(fā)育和繁殖的能量，除去傳遞給露斯塔野鯪魚的能量，能量去向還有____________，這體現(xiàn)了能量流動具有____________特點。

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

57.6

27.0

7.5

23.1

（4）同樣增重2kg體長為2．8cm的露斯塔野鯪魚至少需要藻類的量是體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚的______倍。

（5）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：

①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素，理由是綠藻體內(nèi)的_____________。

②然后投放體長大于4．2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚，其原因是____________比例高，食物鏈短，能量利用率高。

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