【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，常用紫色洋蔥做材料，實(shí)驗(yàn)效果較好，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.只有紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離
B.細(xì)胞液泡呈紫色便于觀察
C.細(xì)胞內(nèi)液泡較大
D.細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

【答案】B
【解析】解：A、所有成熟的植物細(xì)胞放在高濃度的溶液環(huán)境中，都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；
B、在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，常用紫色洋蔥做材料，這是因?yàn)槠浼?xì)胞液泡呈紫色便于觀察，B正確；
C、成熟的植物細(xì)胞都具有大液泡，C錯(cuò)誤；
D、紫色洋蔥，其色素存在于液泡，并不存在于細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在圖中甲、乙細(xì)胞中，既能進(jìn)行DNA復(fù)制又能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是_______（填編號(hào)），圖中符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______（填編號(hào)）中。

（2）圖中甲、乙兩細(xì)胞分別置于30%濃度的蔗糖溶液和蒸餾水中，甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生_________________現(xiàn)象，乙細(xì)胞會(huì)發(fā)生_____________現(xiàn)象。

（3）如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_______________________________。

（4）圖中甲細(xì)胞的組織經(jīng)______→________→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組的不完全屬于免疫系統(tǒng)（）
A.淋巴結(jié)、吞噬細(xì)胞、溶菌酶
B.腎臟、淋巴細(xì)胞、淋巴因子
C.骨髓、扁桃體、胸腺
D.抗體、B細(xì)胞、T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒梭菌是一種致死性很高的病原體，其致病性在于產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。肉毒類毒素是由兩條鏈盤曲折疊構(gòu)成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5～10min就能使其完全喪失活性�？赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下圖是肉毒類毒素分子的其中一條鏈的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)分析回答：

（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是：_______________

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是__________________________________。

（3）由上圖可知，該片段中有________種單體、__________個(gè)肽鍵。

（4）一分子肉毒類毒素至少含有__________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答：

（1）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為______________________；

（2）結(jié)構(gòu)5為____________，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；

（3）細(xì)胞內(nèi)有單層膜的結(jié)構(gòu)且是脂質(zhì)合成場(chǎng)所的是____________________；B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是[ ]_______________ 和[ ]_______________。

（4）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________；

（5）12所示的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)其化學(xué)組成為______________和_______________，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

（6）若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[ ]___________，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多。此供能過程需多種酶類催化，這些酶的合成場(chǎng)所是[ ]_______________。

（7）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為_______________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溫室栽培草莓的光合速率日變化示意圖。下列相關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 在B點(diǎn)，草莓產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體

B. CD段光合速率上升的原因可能是打開溫室的通風(fēng)口，提高CO2濃度

C. EF段光合速率下降的主要原因是溫度過高，氣孔關(guān)閉，CO2攝入不足

D. 在7時(shí)--19時(shí)內(nèi)，草莓有機(jī)物的積累量不斷升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)的結(jié)構(gòu)模式圖，GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體的推測(cè)錯(cuò)誤的是

A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白

B.GPCPs中的“－S－S－”具有維持空間結(jié)構(gòu)的作用

C.GPCPs只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基

D.G蛋白是在細(xì)胞中的無膜細(xì)胞器上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞中進(jìn)行的基因表達(dá)過程，相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中酶甲和酶乙都能以DNA的一條鏈為模板合成核苷酸鏈

B. 若圖1中a和b為新合成的子鏈，則它們的堿基排列順序完全相同

C. 圖2中組成①的五碳糖和組成②的五碳糖相同

D. 圖1中的翻譯方向和圖2中的轉(zhuǎn)錄方向都是從左向右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示空氣中的CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，圖2表示一天24h蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度），據(jù)圖回答下列問題。

（1）兩圖中光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有______，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有__________________________________。

（2）經(jīng)過24h后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)______（填“增加”“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是I點(diǎn)CO2濃度低于______點(diǎn)，說明光合作用合成的有機(jī)物多于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物．

（3）圖2中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)式為_____________．

（4）某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況（如圖3所示），據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是_________（填序號(hào)）．另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想（如圖4所示），請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品是_________．

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