【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題:

(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期明顯__________,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_______________________。

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等_________的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量______________。

(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起_______作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的__________(填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是__________________________________。

【答案】 變短 DNA復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 生長(zhǎng)旺盛 降低 抑制 B點(diǎn) 赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度

【解析】試題分析:(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用,故用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.

2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼、根和幼芽等生長(zhǎng)旺盛的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,會(huì)引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快,引起植株增高,即促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),從而導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量下降.

3)分析題圖曲線可知,加入CaCl2溶液后,生長(zhǎng)速率迅速降低,因此可以看出一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁伸展起抑制作用;B點(diǎn)生長(zhǎng)速率迅速升高,該點(diǎn)可能是加入赤霉素的點(diǎn).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度.

故答案為:(1)間期 DNA復(fù)制 蛋白質(zhì)合成

2)生長(zhǎng)旺盛(活躍) 下降

3)抑制 B點(diǎn) 赤霉素能消除細(xì)胞壁中的Ca2+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果醋具有營(yíng)養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利于發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖如圖1,請(qǐng)分析回答:

(1)過(guò)程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過(guò)10﹣12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用 來(lái)檢驗(yàn).

(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(3)過(guò)程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,圖3操作是分離純化過(guò)程中利用 法進(jìn)行接種,在操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng) (填序號(hào)).

①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);

②灼燒接種環(huán)后,待 其冷卻后再劃線;

③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;

④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.

(4)為了保持菌種的純凈,對(duì)于長(zhǎng)期需要保存的菌種,可以采用 的方法.

(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過(guò)程中進(jìn)氣口應(yīng) ,排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列激素的生理作用相互拮抗的是( )

A.生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素 B.甲狀腺激素與腎上腺素

C.腎上腺素與胰高血糖素 D.胰島素與胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地破壞胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A該病屬于多基因遺傳病,易受環(huán)境因素影響

B該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病

C該病與艾滋病都屬于免疫缺陷病

D該病患者血糖偏高,并出現(xiàn)三多一少癥狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小

B.生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值

C.為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物,最好為其建立自然保護(hù)區(qū)

D.蜜蜂通過(guò)跳舞告訴同伴蜜源屬于行為信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于反射的是( )

A.司機(jī)看見(jiàn)紅燈剎車 B.白細(xì)胞吞噬病菌

C.草履蟲(chóng)趨利避害 D.用針刺激離體蛙的腓腸肌,肌肉收縮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使種植的作物及早上市或提高作物的產(chǎn)量,人們常常會(huì)使用多種植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。下列不符合實(shí)際的是

A.用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)成熟

B.用一定濃度的赤霉素處理黃麻,可使植株增高

C.用一定濃度的2,4D處理番茄子房,可促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)

D.用一定濃度的脫落酸噴灑黃瓜,可防止黃瓜的脫落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)信號(hào)分子的敘述,正確的是

A. 信號(hào)分子不都是蛋白質(zhì)但都是有機(jī)物

B. 信號(hào)分子合成后釋放到細(xì)胞外需要消耗能量

C. 信號(hào)分子既不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不為代謝提供能量

D. 信號(hào)分子在完成信息傳遞后,數(shù)量和性質(zhì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖,Ⅱ67為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體,Ⅱ89為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)控制白化病的是常染色體上的____基因。

(2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,3、Ⅱ711個(gè)體的基因型依次為________、____

(3)Ⅱ6為純合子的概率為____,Ⅱ9是雜合子的概率為____。

(4)Ⅱ78再生一個(gè)孩子有病的概率為____。

(5)如果69結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為____,若他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子也有病的概率是_____,正常的概率是____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案