【題目】蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強機體免疫力,護膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利于發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1,請分析回答:

(1)過程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過10﹣12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用 來檢驗.

(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是

(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,圖3操作是分離純化過程中利用 法進行接種,在操作過程中應注意的事項有下列哪幾項 (填序號).

①每次劃線前和結束時都需要灼燒接種環(huán);

②灼燒接種環(huán)后,待 其冷卻后再劃線;

③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;

④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.

(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用 的方法.

(5)某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進氣口應 ,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是

【答案】(1)酵母菌 (酸性)重鉻酸鉀溶液

(2)C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量

(3)平板劃線 ①②③④

(4)甘油管藏

(5)充入空氣 防止空氣中微生物的污染

【解析】

試題分析:(1)參與果酒制作的微生物是酵母菌,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過10﹣12天后,可以用重鉻酸鉀溶液來檢驗樣液中是否產(chǎn)生酒精.

(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量.

(3)微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法.圖3操作是分離純化過程中利用平板劃線法進行接種,在操作過程中應注意①每次劃線前和結束時都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.

(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.

(5)乙過程是醋酸發(fā)酵,原理是在氧氣充足的條件下,醋酸菌進行有氧呼吸,將乙醇轉化成乙醛,再轉化成醋酸,適宜醋酸菌生長繁殖的溫度的30~35℃.因此,利用圖2裝置制果醋,制作過程中進氣口應充入空氣,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,以防止空氣中微生物的污染.

故答案為:

故答案為:(1)酵母菌 (酸性)重鉻酸鉀溶液

(2)C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量

(3)平板劃線 ①②③④

(4)甘油管藏

(5)充入空氣 防止空氣中微生物的污染

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關計算結果,錯誤的是( )

A.DNA分子上的某個基因片段含有600個堿基對,由它控制合成的蛋白質分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個

B.將一個被15N標記的噬菌體(含一個雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細菌,噬菌體復制3次后,則含有15N標記的噬菌體占總數(shù)的

C.在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)占24%

D.某DNA分子的一條單鏈中=0.4,其互補鏈中該堿基比例也是0.4

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【題目】下列關于細胞結構的敘述中,錯誤的是(

葉綠體 染色體 核膜 核糖體 細胞壁 擬核.

A.菠菜和發(fā)菜都含有①③④⑤ B.在綠藻體內(nèi)都存在

C.④⑤⑥在顫藻體內(nèi)都存在 D.大腸桿菌和藍藻都含有④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草甘膦是一種廣譜除草劑,其除草機制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成,最終導致植物死亡。但是,它的使用有時也會影響到農(nóng)作物的正常生長。目前,已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因,若將該基因轉入農(nóng)作物植物細胞內(nèi),從而獲得的轉基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。

1下圖A-F表示6株植物,其中,植物A和D對草甘膦敏感,B和E對草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過了轉基因處理,但是否成功還未知。若ABC澆清水,DEF澆的水中含有草甘膦,上述DEF植物中,肯定能健康成長的是 。

2限制酶是基因工程必需的工具酶,其作用是。

3將圖1的DNA用Hind、BamH完全酶切后,反應管中有 種DNA片段。

4假設圖1中質粒原來BamH識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶Bcl的堿基序列,現(xiàn)用Bcl和Hind切割質粒,則該圖1中的DNA右側還能選擇BamH進行切割,并能獲得所需重組質粒嗎? 請說明理由 。

5若上述假設成立,并成功形成重組質粒,則重組質粒

A既能被BamH也能被Hind切開

B能被BamH但不能被Hind切開

C既不能被BamH也不能被Hind切開

D能被Hind但不能被BamH切開

6圖2中不同組織細胞的相同DNA進行過程時啟用的起始點 都相同都不同、不完全相同中選擇,其原因是

7要想檢測導入的EPSPS基因是否表達,在分子水平上可用 方法進行檢測。

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【題目】下列生物學研究所選擇的技術和方法中,錯誤的是

A常用取樣器取樣的方法調查土壤小動物的豐富度

B沃森和克里克采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

C孟德爾利用測交實驗,證實了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設的正確性

D赫爾希與蔡斯通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質與DNA,證明了DNA是遺傳物質

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【題目】2015年與我國女科學家屠呦呦平分諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的是愛爾蘭科學家威廉一坎貝爾和日本藥物科學博士聰大村,他們二人的貢獻是發(fā)現(xiàn)了一種新的藥物,名為阿維菌素,其衍生產(chǎn)品降低了河盲癥和淋巴絲蟲病的發(fā)病率,同時還能有效對抗其他寄生蟲病,治療效果顯著.聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株,在實驗室內(nèi)通過成千上萬鏈霉菌培養(yǎng)物篩選出一些較有發(fā)展前途的菌株,這就是阿維菌素的來源.

1)制備鏈霉菌培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是 和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 .倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是

2)圖是在純化過程中通過 法分離培養(yǎng)的結果,在培養(yǎng)基上接種時接種環(huán)需通過灼燒滅菌,完成圖中劃線操作,共需要灼燒接種環(huán) 次.圖表示的是用 法接種培養(yǎng)后得到的結果.

3)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離時,經(jīng)培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn) ,表明菌已分離.在此過程中,正確的操作是

A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次

B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種

C.在超凈平臺中進行接種時,不能關閉過濾風

D.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng).結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率.

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【題目】歸類是按照一定的特征將事物進行分類的方法,下列有關細胞的幾種結構的歸類中,明顯錯誤的是( )

①線粒體 ②葉綠體 ③核糖體 ④中心體 ⑤染色體⑥高爾基體.

A.①②⑥與③④⑤ B.①②⑤與③④⑥

C.①②③④⑥與⑤ D.①②③④⑤與⑥

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【題目】切除垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn)

A智力低下,尿量改變

B甲狀腺重量下降,生長發(fā)育緩慢

C血液中促甲狀腺激素含量下降

D血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降

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【題目】請回答下列有關赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期明顯__________,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_______________________

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等_________的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導致稻谷產(chǎn)量______________

(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關.有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起_______作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的__________(填“A點”、“B點”或“C點”).根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是__________________________________。

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