【題目】甲圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子構成的化合物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖中①②上寫出相應的元素:①________,②________。
(2)動物細胞內,物質是________。選用花生種子鑒定物質時,若不借助顯微鏡,實驗材料的處理為________;若借助顯微鏡,實驗材料的處理為________。
(3)物質由條多肽鏈構成,從產生過程分析,產生分子的水,若物質的相對分子質量為,則物質的平均相對分子質量為________。
(4)圖乙中化合物對應圖甲中物質________(填字母);若為核糖,則化合物構成的物質主要分布于________。
(5)若化合物為胞嘧啶脫氧核苷酸,在具有100個堿基對的1個分子區(qū)段內含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為______。
【答案】 C、H、O C、H、O、N 糖原 制成勻槳(或組織樣液) 切取子葉切片 (m+ 18k)/(k + n) D 細胞質 180
【解析】試題分析:分析題圖甲可知,A、E是主要的能源物質,且E是由A形成的,因此E是多糖,A是葡萄糖;F是儲能物質,為脂肪,則B是F的基本組成單位甘油和脂肪酸;①是糖類和脂肪的組成元素,為C、H、O;G是生命活動的主要承擔者,為蛋白質,則C是蛋白質的基本組成單位氨基酸;H是遺傳信息的攜帶者,為核酸,則D是核酸的基本組成單位核苷酸;②是蛋白質和核酸共有的元素,為C、H、O、N。分析圖乙:圖乙是核苷酸的組成,a是五碳糖,m是堿基,如果a是脫氧核糖,則b是脫氧核苷酸,m可能是A、T、G、或C四種;如果a是核糖,則b是核糖核苷酸,m可能是A、U、G或C四種。
(1)根據(jù)以上分析已知,①是糖類和脂肪的組成元素,為C、H、O;②是蛋白質和核酸共有的元素,為C、H、O、N。
(2)E是多糖,動物細胞的多糖是糖原;F是脂肪,選用花生種子鑒定物質脂肪時,若不借助顯微鏡,可以將花生種子制成勻漿,然后用蘇丹Ⅲ(Ⅳ)進行檢測;如果借助顯微鏡,應該將花生子進行徒手切片,制成臨時裝片,并用用蘇丹Ⅲ(Ⅳ)染色,觀察脂肪顆粒。
(3)由題意知,該蛋白質的肽鏈數(shù)是n,脫去的數(shù)分子數(shù)是k,則氨基酸總數(shù)是(n+k),若G物質的分子總量為m,則氨基酸的分子量之和是(m+18k),每個氨基酸的平均分子量是(m+18k)÷(k+n)= (m+ 18k)/(k + n)。
(4)圖中b是核苷酸,核苷酸聚合形成核酸,即b是圖甲中的D;a如果是核糖,則b是核糖核苷酸,主要分布在細胞質中。
(5)已知具有100個堿基對的1個DNA分子區(qū)段內含40個胸腺嘧啶,則該DNA分子中胞嘧啶數(shù)=100-40=60個,因此連續(xù)復制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)=(22-1)×60=180個。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.發(fā)生X1過程的生物一定是綠色植物
B.X2過程表示的是初級消費者攝入的能量
C.次級消費者糞便中的能量包含于Z3中
D.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率可用X2/X1表
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學上稱為( )
A.性狀分離 B.基因分離
C.完全顯性 D.不完全顯性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關胰島素生理功能的敘述中,不正確的是( )
A.提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促進肝糖元的合成
C.抑制脂肪等物質轉化為糖類
D.抑制肌糖元的分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某觀賞魚的尾鰭類型受常染色體上一對等位基因(D,d)控制,雌性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的觀賞魚做了兩組雜交實驗,結果如下表.下列說法正確的是( )
實驗① | 實驗② | |
親代 | 單尾鰭雌性×單尾鰭雄性 | 單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性 |
子代 | 單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1 | 單尾鰭雌性:單尾鰭雄性=1:1 |
A.實驗②中親本基因型為DD,dd
B.實驗①中子代雌性個體基因型為DD,Dd
C.實驗①的親代中單尾鰭雌性的基因型為Dd,單尾鰭雄性的基因型為Dd
D.實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交,后代中雙尾鰭雄性的比例為
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關水的敘述正確的是( )
A.若不同種生物細胞中的自由水和結合水的比值相同,則它們的代謝強度相同
B.在有氧呼吸過程中,線粒體既消耗水又產生水
C.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均不產生水
D.線粒體、核糖體、中心體在其生理活動中都可以產生水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴重下降?茖W家設計了以下流程,利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。請回答:
(1)上圖中進行的是___________(填“體內”或“體外”)基因治療,①過程中利用的生物工程技術手段稱為______________。若導入的干擾素基因序列為已知,則可通過___________獲取。
(2)ES細胞是由囊胚中的___________分離出來的一類細胞,具有_________性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。在培養(yǎng)過程中常被用作飼養(yǎng)層細胞的一般是___________。
(3)下列關于上述操作中的敘述正確的是_______________
A.①②操作體現(xiàn)了上皮細胞具有全能性
B.③過程可以用農桿菌轉化法進行基因導入
C.完成基因導入的細胞就具有了合成并分泌干擾素的能力
D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是
A. 0~4h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內
B. 0~1h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等
C. 0~1h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓
D. 2~3h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com