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13．根據(jù)如圖化合物的結構分析回答：

（1）該化合物含有2個氨基，2個羧基，形成此化合物的反應稱為脫水縮合．
（2）該化合物是由3個氨基酸組成的，這幾個氨基酸形成此化合物相對分子質量比原來減少了36，區(qū)分這幾個氨基酸不同的基團編號是②④⑥．
（3）該化合物稱為三肽化合物，該化合物徹底水解需要2個水分子．
（4）蛋白質結構多樣的原因：氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序不同，肽鏈的空間結構不同．

分析 由題圖可知，該圖是肽鏈結構，其中①是氨基，②④⑥是R基，③⑤是肽鍵，⑦是羧基，該化合物是由3個氨基酸經過脫水縮合反應，脫去2分子水，由2個肽鍵連接形成的三肽化合物．

解答 解：（1）由題圖可知，②R基中含有一個氨基，因此該化合物含有2個氨基；⑥R基含有一個羧基，該化合物含有2個游離的羧基；氨基酸形成肽鏈的反應叫脫水縮合．
（2）由題圖可知，該化合物含有3個R基，因此是3個氨基酸；由于氨基酸脫水縮合反應脫去2分子水，因此相對分子量減少18×2=36；氨基酸種類不同是由R基決定的，圖中的編號是②④⑥．
（3）該化合物含有3個氨基酸，是三肽化合物；該化合物形成過程中，脫去2分子水，因此徹底水解需要2分子水．
（4）蛋白質多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質的空間結構有關．
故答案為：
（1）2       2        脫水縮合
（2）3      36       ②④⑥
（3）三        2
（4）氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序不同，肽鏈的空間結構不同

點評 本題旨在考查學生理解組成蛋白質的氨基酸的結構特點和氨基酸的脫水縮合反應，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡，并應用相關知識分析肽鏈結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導脫分化和再分化；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應處于單核期，為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是：醋酸洋紅法．
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有細胞分裂素和生長素．
（3）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產生的途徑來說，花粉植株產生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（4）圖中的B過程都需要光照，因為愈傷組織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進行光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）F處的結構名稱是突觸，在該處發(fā)現(xiàn)的信號轉變是電信號→化學信號→電信號．
（2）B的神經纖維在A中的細小分枝叫感覺神經末梢（或感受器）．用針刺A時，引起E收縮而產生屈肘動作的過程被稱為（非條件）反射．嗎啡有鎮(zhèn)痛作用，原因是嗎啡能和突觸后膜上的特異性受體結合，使特異性受體失去與神經遞質結合的能力．
（3）當興奮在B上傳導時，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為由外正內負變?yōu)橥庳搩日?br />（4）現(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有DE．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．進行常規(guī)體檢時，通常要做血液生化六項的檢查（肌酐是肌肉細胞代謝產生的廢物，通過腎臟排出）．下表是某人的血液檢查結果，有關分析不正確的是（　　）
檢查項目檢查結果單位參考范圍
谷丙轉氨酶18.8U/L0～40
肌酐1.9mg/dL0.5～1.5
尿素氮14.6mg/dL6.0～23.0
血糖223mg/dL80～120
甘油三酯217mg/dL10～150
總膽固醇232mg/dL100～250
A．做血液生化檢查時必須空腹
B．此人尿素氮含量在正常范圍內，所以腎功能正常
C．此人會出現(xiàn)尿糖，可能是胰島B細胞受損
D．此人可能患有脂肪肝

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖甲、乙、丙分別是一些生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖．請分析回答：
（1）圖甲的①-⑥中處于有絲分裂中期的細胞是圖①．
（2）圖③的細胞名稱是初級精母細胞，分裂產生的子細胞名稱是次級精母細胞．
（3）圖④細胞中含有姐妹染色單體4條，核DNA4個．
（4）如果圖丙中①-②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙中表示染色單體的是b，圖甲中細胞④產生的子細胞內，a、b、c的數(shù)量比為1：0：1/2：0：2．
（5）圖甲⑤中有同源染色體0對，存在的等位基因是Bb，造成這一結果的可能原因有基因突變/交叉互換．
（6）圖甲⑥代表的個體最多能產生16種染色體組合不同的配子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列化合物的結構分析回答下列問題．

（1）此化合物的名稱是四肽（多肽）．
（2）圖中③的名稱是肽鍵；圖中表示R基團的編號是②④⑧⑨．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合，在該過程中，相對分子質量減少了54．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結果如圖所示．下列結論與結果不相符的是（　　）
A．鈣和硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響
B．適宜濃度的硼有利于花粉萌發(fā)，適宜濃度的鈣有利于花粉管生長
C．鈣對花粉管生長有明顯影響，而在一定范圍內幾乎不影響花粉的萌發(fā)
D．硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而在一定范圍內幾乎不影響花粉管生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．遺傳性乳光牙患者由于牙本質發(fā)育不良導致牙釉質易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔裝假牙，給病人帶來終身痛苦．通過對該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正�；虻�45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質合成終止，導致患�。阎劝滨０返拿艽a子（CAA、CAG），終止密碼子（UAA、UAG、UGA）．請分析回答：
（1）正�；蛑邪l(fā)生突變的堿基對是GC，與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質相對分子質量減小，進而使該蛋白質的功能喪失．
（2）貓叫綜合征是5號染色體的部分缺失導致的．與乳光牙病相比，獨有的特點是能（填“能”或者“不能”）在光學顯微鏡下觀察到“病根”．
（3）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙的基因用A、a表示）：

①乳光牙遺傳病的遺傳方式是常顯．
②產生乳光牙的根本原因是遺傳物質的改變（基因突變），該家系中Ⅱ3個體的致病基因是通遺傳（生殖）獲得的．
③若Ⅱ3和一正常男性結婚，則生一個正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$．
④若Ⅱ5個體是一個紅綠色盲患者，Ⅱ3為紅綠色盲攜帶者，Ⅱ3和一正常男性結婚，則生出只患一種病的孩子的概率是$\frac{11}{12}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖表示由某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交，該育種方法是雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組．
（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)．由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種，其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限．
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，其形成的⑥稱四倍體．
（4）若要給⑤導入抗蟲基因，要用基因工程技術．該技術的操作步驟為：
①目的基因的獲取；
②基因表達載體的構建；
③將目的基因導入受體細胞；
④目的基因的檢測與鑒定．

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