分析 由題圖可知,該圖是肽鏈結構,其中①是氨基,②④⑧⑨是R基,③⑤⑥是肽鍵,⑦是羧基;該化合物是由4個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應形成的四肽化合物.
解答 解:(1)由題圖可知,該化合物含有4個氨基酸,是四肽化合物.
(2)由分析可知,③是肽鍵,②④⑧⑨是R基.
(3)氨基酸形成肽鏈過程是脫水縮合反應,由于肽鏈中的含有3個肽鍵,因此脫去的水分子數(shù)是3個,相對分子量減少18×3=54.
故答案為:
(1)四肽(多肽)
(2)肽鍵 ②④⑧⑨
(3)脫水縮合 54
點評 本題旨在考查學生理解組成蛋白質的氨基酸的結構特點和氨基酸的脫水縮合反應,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識分析肽鏈結構.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次 | |
B. | 一個湖泊中的所有動物和植物構成了一個生物群落 | |
C. | 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,也可以沒有關系,如細胞和生物圈 | |
D. | 構成生命系統(tǒng)的結構具有層次性、復雜性和多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA周圍分布著大量的核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽 | |
B. | 細胞中的內質網(wǎng)、高爾基體等細胞器能對蛋白質進行加工 | |
C. | DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律 | |
D. | 藍藻細胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B點時甲植物的葉綠體和線粒體中ATP的合成量相等 | |
B. | G點時甲植物和乙植物單位時間內固定的CO2總量相等 | |
C. | 適當提高環(huán)境中的CO2濃度,B點和E點均向左移動 | |
D. | 光照強度為G時,限制甲、乙植物光合速率的因素相同 |
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