【題目】如圖是制備單克隆抗體的過程,根據(jù)圖解回答下列問題:

1)給小鼠注射抗原的目的是______________________________________。

2)在單克隆抗體制備過程中選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有________________________的特性,細(xì)胞融合的原理是_____________________

3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是還含有______________

4)由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運(yùn)用了____________________________________的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段,前者運(yùn)用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體不同的是____________。

5)圖中有兩次篩選過程,其中步驟的目的是篩選出____________,步驟⑤⑥的目的是篩選出______________________________________。

【答案】獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞 無限增殖 產(chǎn)生特定抗體 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 血清、血漿 動(dòng)物細(xì)胞融合 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 滅活的病毒 雜交瘤細(xì)胞 能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞

【解析】

據(jù)圖分析,表示注射抗原,獲取B淋巴細(xì)胞;表示骨髓瘤細(xì)胞的培養(yǎng);表示動(dòng)物細(xì)胞融合;表示篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);表示篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群;表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。

1)給小鼠注射抗原,目的是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B細(xì)胞,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體。
2B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖;雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體的特性。細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是還含有血清或血漿等。
4)由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的技術(shù)手段,前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是滅活病毒。
5)圖中有兩次篩選過程:步驟篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);步驟⑤⑥篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是_______________、___________________。

(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是________________、________________。

(3)過程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗?/span>___________________________________。

(4)過程④通常采用的方法是____________________。

(5)過程④的完成需要用到的非酶基因操作工具為___________________。

(6)圖中的方法與一般的異體移植相比其最大的優(yōu)點(diǎn)是_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同條件下植物細(xì)胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽溶液的根吸收離子W時(shí),初始幾分鐘(圖示中的a段)離子W的流入很快,這是因?yàn)槠鸪蹼x子W流入的是細(xì)胞壁而沒有通過膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。此后離子W以恒定的速率持續(xù)流入根細(xì)胞。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.圖示中的植物細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿针x子W

B.曲線1c段下降迅速的原因是細(xì)胞以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出離子W

C.曲線2中限制代謝作用的條件包括缺氧、低溫或存在呼吸抑制劑等

D.曲線2d點(diǎn)前吸收W的速率逐漸減小,d點(diǎn)時(shí)吸收速率變?yōu)?/span>0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組利用草莓進(jìn)行了相關(guān)研究。圖1表示在最適溫度條件下光照強(qiáng)度對(duì)草莓葉肉細(xì)胞CO2釋放量的影響曲線;圖2表示在適宜條件下,向密閉溫室中充入一定量的14CO2后,草莓葉片、莖、果實(shí)的放射性含量隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)回答下列問題:

1)圖1中,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是___________。光照強(qiáng)度突然降低,短時(shí)間內(nèi)五碳化合物的含量將_____________。光照強(qiáng)度為D時(shí),適當(dāng)升高溫度,E點(diǎn)將___________(填上移不變下移)。

2)由圖2可知,tt2時(shí)間段,葉片中有機(jī)物的含量下降?赡艿脑蚴_________________

3)研究發(fā)現(xiàn),長時(shí)間生活在含水量過多的土壤中,草莓葉片、莖和果實(shí)中的放射性都會(huì)降低,可能的原因是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無論是植物細(xì)胞,還是動(dòng)物細(xì)胞,都可以利用一定的方法誘導(dǎo)融合,可用模型圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該過程表示植物原生質(zhì)體的融合,則甲、乙細(xì)胞可用酶解法獲取

B. 若該過程表示動(dòng)物細(xì)胞融合,可用滅活的病毒誘導(dǎo)

C. 若該過程表示制備單克隆抗體,則丙細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞

D. 以上三個(gè)過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖的說法正確的是(

A.M表示基因多樣性,a~d表示種群,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是a

B.M表示豐富度,a~d表示演替階段,則從棄耕農(nóng)田演替成森林的過程依次為a→c→d→b

C.M表示重金屬,則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中,a所處的營養(yǎng)級(jí)最高

D.M表示生物數(shù)量,則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中,b為頂級(jí)消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素濃度對(duì)胚芽鞘生長的影響,某研究小組切掉胚芽鞘尖端后,在切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度(如圖所示),結(jié)果如下表;卮鹣铝袉栴}:


瓊脂中生長素濃度(mg/L

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲的角度α°

0

3

7

12

15

18

15

10

1)胚芽鞘合成生長素的部位在____________,運(yùn)輸方向是從____________________

2)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)得出生長素具有兩重性的特點(diǎn),判斷的依據(jù)是________________________________________。

3)研究小組用某一未知濃度的生長素溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得胚芽鞘的彎曲角度為14°,若要判斷該生長素溶液的濃度范圍,可將其稍加稀釋后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、并得出結(jié)論:________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程利用某目的基因(圖甲)Pl噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ、EcoRⅠSau3AⅠ。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用BglⅡSau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體

B. 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用EcoRⅠSau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體

C. 圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D. EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞融合又稱體細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或更多個(gè)相同或不同細(xì)胞融合形成單個(gè)細(xì)胞的過程。下圖為細(xì)胞融合的一般過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、B為植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用__________處理,除去了細(xì)胞壁;A、BC的過程中,常用的物理方法是_____________(至少寫兩個(gè))。形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

(2) A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是_________,然后用胰蛋白酶處理使其分散開來;從A、BC的過程中,常用的誘導(dǎo)劑是____。

(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細(xì)胞,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了________;圖中B_____________________。由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程稱為克隆,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________________________________。

(4)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、BC的過程中,所形成的C_____(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的相互融合);用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是_________,從中選擇出它的方法是用_______________________培養(yǎng)。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。

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