【題目】如圖表示不同條件下植物細(xì)胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽溶液的根吸收離子W時，初始幾分鐘（圖示中的a段）離子W的流入很快，這是因為起初離子W流入的是細(xì)胞壁而沒有通過膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。此后離子W以恒定的速率持續(xù)流入根細(xì)胞。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.圖示中的植物細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿针x子W

B.曲線1中c段下降迅速的原因是細(xì)胞以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出離子W

C.曲線2中限制代謝作用的條件包括缺氧、低溫或存在呼吸抑制劑等

D.曲線2中d點(diǎn)前吸收W的速率逐漸減小，d點(diǎn)時吸收速率變?yōu)?/span>0

【答案】B

【解析】

方式

跨膜運(yùn)輸

非跨膜運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

胞吞

胞吐

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

主動運(yùn)輸

條件

高濃度→低濃度

高濃度→低濃度，載體蛋白

高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量

能量

能量

舉例

水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等

K+進(jìn)入紅細(xì)胞

小分子、離子

變形蟲攝食

分泌蛋白的分泌

A、細(xì)胞于低鹽溶液中逆濃度吸收離子W，所以為主動運(yùn)輸，A正確；

B、曲線1中c段下降迅速的原因是細(xì)胞壁中的離子擴(kuò)散到溶液中，B錯誤；

C、限制代謝作用的方式很多，缺氧、低溫等方式均可，C正確；

D、縱坐標(biāo)為吸收離子W的量，所以d點(diǎn)時細(xì)胞不再吸收W，d點(diǎn)前吸收W的速率逐漸減小，d點(diǎn)時吸收速率變?yōu)?/span>0，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下，某實驗小組測得某森林中4種主要喬木（馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡）的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示，其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時的光照強(qiáng)度，光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度。請回答下列相關(guān)問題：

（1）光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在____，光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是________。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為39 μmol·m-2·s-1時，青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場所有____。

（3）研究的4種植物中，最適合在較弱的光照環(huán)境中生長的是____，判斷的依據(jù)是______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，空氣中氧氣濃度不同時，對受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實驗小組欲探究低氧濃度（1%）對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響，請簡要寫出實驗思路和實驗結(jié)論。（實驗所需材料及條件都充足。）

實驗思路：__________。

實驗結(jié)論：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圖的敘述中，正確的是（ ）

A.狐可利用總能量等于兔和雞可利用的總能量之和

B.圖中有 2 條食物鏈，狐、兔、雞、昆蟲屬于消費(fèi)者

C.細(xì)菌占有第三、四、五營養(yǎng)級

D.土壤中的細(xì)菌等微生物都屬于分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培育“試管山羊”的基本過程如圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的是（ ）

A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.使用免疫抑制劑以避免代孕山羊?qū)χ踩肱咛サ呐懦夥磻?yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物利用食物的過程：

請回答下列有關(guān)問題。

（1）恒溫動物的④/③值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）變溫動物。提高圈養(yǎng)動物生長量一般需___________（填“提高”或“降低”）③/②值。食肉哺乳動物的③/②值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）草食哺乳動物，原因是______________________。

（2）能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點(diǎn)是______________________。如果圖示為草食性動物，請分析生產(chǎn)者所固定的太陽能為什么不能100%地流入到這一營養(yǎng)級。______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狩獵季節(jié)結(jié)束，野生動物保護(hù)人員在森林中把發(fā)現(xiàn)的鹿的血跡采樣后進(jìn)行DNA指紋分析，同時對非法狩獵嫌疑人冰箱里的鹿肉以及另一頭鹿的血樣和鹿肉也進(jìn)行DNA檢測，以下關(guān)于分析結(jié)果不正確的是（ ）

A.DNA指紋分析的原理利用了DNA分子的特異性

B.通過DNA指紋分析此嫌疑人是有罪的

C.不同生物個體和同一生物不同細(xì)胞的DNA指紋圖相同

D.此技術(shù)還可用于法醫(yī)學(xué)鑒定、親子鑒定、物種親緣關(guān)系鑒定等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖分析，下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是

A. 為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達(dá)，應(yīng)用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時切割二者

B. 限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

C. 與啟動子結(jié)合的是RNA聚合酶

D. 能夠檢測到標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物的受體細(xì)胞中，也一定會有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制備單克隆抗體的過程，根據(jù)圖解回答下列問題：

（1）給小鼠注射抗原的目的是______________________________________。

（2）在單克隆抗體制備過程中選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有___________和_____________的特性，細(xì)胞融合的原理是_____________________。

（3）動物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等，與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是還含有______________。

（4）由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運(yùn)用了__________________和__________________的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段，前者運(yùn)用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體不同的是____________。

（5）圖中有兩次篩選過程，其中步驟④的目的是篩選出____________，步驟⑤⑥的目的是篩選出______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)免疫應(yīng)答中的部分過程，結(jié)合圖像分析，下列說法正確的是（ ）

A.A與B細(xì)胞均起源于骨髓中的淋巴干細(xì)胞

B.C為抗原-MHC復(fù)合體，僅分布在A細(xì)胞表面

C.D物質(zhì)為活化的輔助T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

D.無法確定圖示過程所屬的免疫應(yīng)答類型

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