【題目】如圖為生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（）
A.種群基因頻率的改變，不論其變化大小，都屬于物種形成的范疇
B.圖中A表示的是基因突變和基因重組
C.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離，沒(méi)有地理隔離不可能形成新的物種
D.圖中C表示種群間的生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志

【答案】D
【解析】解：A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，遺傳你種群基因頻率的改變，不論其變化大小，都屬于生物進(jìn)化的范疇，A錯(cuò)誤；B、圖中A表示的是突變和基因重組，其中突變包括基因突變和染色體變異，B錯(cuò)誤；C、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離，但是沒(méi)有地理隔離也可能形成新的物種，C錯(cuò)誤；D、圖中C表示種群間的生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志，D正確．故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解物種的概念與形成的相關(guān)知識(shí)，掌握物種是指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個(gè)體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)將標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙的同一種植物細(xì)胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）。據(jù)圖分析推理正確的是（ ）

①實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c
②實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為c=b≥a
③實(shí)驗(yàn)后丙細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)
④實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度丙＞乙＞甲
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Y（黃色）和y（白色）是某種蝴蝶的一對(duì)等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是（ ）

A．♀yy×♂yy B．♀Yy×♂yy

C．♀yy×♂YY D．♀Yy×♂Yy

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A.此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期，有四分體4個(gè)
B.此細(xì)胞中含有同源染色體4對(duì)
C.此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體組合為 12、34或 13、24
D.此細(xì)胞核中含染色單體8個(gè)，DNA分子8個(gè)，染色體4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌性動(dòng)物體細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m），如下圖表示該動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化曲線和細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞A名稱是 ， 與之對(duì)應(yīng)的曲線段是。（以橫軸上的數(shù)字段表示）
（2）細(xì)胞B名稱是 ， 與之對(duì)應(yīng)的曲線段是。
（3）細(xì)胞C名稱是 ， 與之對(duì)應(yīng)的曲線段是。C細(xì)胞最終能形成個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。
（4）曲線段2～3時(shí)期DNA含量變化是由于的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于的結(jié)果，減數(shù)第二次分裂是 分離，成為兩條染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）內(nèi)環(huán)境包括（用標(biāo)號(hào)表示），毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制是指
（2）正常人血漿的pH為 ， 能夠保持相對(duì)穩(wěn)定與它含有等離子有關(guān)．
（3）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？（用圖中標(biāo)號(hào)表示） ．
（4）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)等物質(zhì)通過(guò)、等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞．而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò)、等系統(tǒng)才能排出體外．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高山云霧出好茶”，為改善茶樹(shù)的栽培技術(shù)、提高茶葉的產(chǎn)量和品質(zhì)，某研究小組對(duì)影響茶樹(shù)光合作用的生理和生態(tài)因子進(jìn)行了系統(tǒng)研究．如圖曲線表示某品種茶樹(shù)在不同光照強(qiáng)度和不同溫度下CO2的吸收或釋放量變化．

（1）據(jù)圖分析，在10℃時(shí)影響光合作用的主要限制因素是 ， 最適合該茶樹(shù)生長(zhǎng)的溫度為 ． 在弱光下，溫度達(dá)到以上該茶樹(shù)光合速率為零．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，在正午左右，茶樹(shù)最下層葉片附近CO2濃度最高，原因最可能是 ．
（3）在暑夏，遇強(qiáng)光高溫低濕天氣，茶樹(shù)會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，下午的凈光合量很�。疄闇p弱“午休”，可采取的措施是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示兩個(gè)遺傳系譜圖中患者均患有單基因遺傳病，相關(guān)敘述正確的是（）

A.甲、乙遺傳系譜圖中遺傳病遺傳方式一定相同
B.甲、乙遺傳系譜圖中遺傳病遺傳方式一定不同
C.家系甲中夫婦再生一患病孩子的概率為
D.家系乙中夫婦再生一患病孩子的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上．已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的．如果褐色的雌兔（性染色體組成為XO）與正常灰色（t）雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為（ ）
A. 與1：1
B. 與2：1
C. 與1：2
D. 與1：1

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