A. | 大腸桿菌可進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
B. | 染色體的復(fù)制次數(shù)與細(xì)胞分裂次數(shù)之比為1:1 | |
C. | 產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中可能存在等位基因 | |
D. | 染色體特有的行為是著絲點(diǎn)分裂、染色體數(shù)目減半 |
分析 1、減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂,其特殊性表現(xiàn)在:
①從分裂過程上看:(在減數(shù)分裂全過程中)連續(xù)分裂兩次,染色體只復(fù)制一次
②從分裂結(jié)果上看:形成的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)只有親代細(xì)胞的一半
③從發(fā)生減數(shù)分裂的部位來看:是特定生物(一般是進(jìn)行有性生殖的生物)的特定部位或器官(動物體一般在精巢或卵巢內(nèi))的特定細(xì)胞才能進(jìn)行(如動物的性原細(xì)胞)減數(shù)分裂.
④從發(fā)生的時期來看:在性成熟以后,在產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的過程中進(jìn)行一次減數(shù)分裂.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、大腸桿菌屬于原核生物,其不能進(jìn)行減數(shù)分裂,A錯誤;
B、減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂2次,因此染色體的復(fù)制次數(shù)與細(xì)胞分裂次數(shù)之比為1:2,B錯誤;
C、若發(fā)生變異,產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中可能存在等位基因,C正確;
D、著絲點(diǎn)分裂也可發(fā)生在有絲分裂過程中,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂的概念,識記減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)中起連接作用的化學(xué)鍵不僅有肽鍵 | |
B. | 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基 | |
C. | 該蛋白質(zhì)的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時,滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng) | |
D. | 形成該蛋白質(zhì)分子時分子質(zhì)量減少了686 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{32}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{15}{16}$ | D. | $\frac{15}{32}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA、DNA、染色體 | |
B. | 甲狀腺激素、生長激素、性激素 | |
C. | 核糖、核糖核酸、核糖體 | |
D. | 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某種生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( )
A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是
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