【題目】圖表示自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)種群是構(gòu)成生物群落的基本單位,也是繁殖和____的基本單位。描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,常需要建立如圖所示的____ (填“物理”“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型。
(2)圖中該種群的環(huán)境容納量(K值)為_______,種群數(shù)量在此階段時(shí),該種群中生物的_____最激烈。
(3)圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為____型,A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率_____。
(4)若將該種群遷入一個(gè)新環(huán)境后,其數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng),引起此增長(zhǎng)的原因有________(至少答出兩點(diǎn))。
【答案】進(jìn)化 數(shù)學(xué) a~b之間的值 種內(nèi)斗爭(zhēng) 增長(zhǎng) 減小至基本為零 食物和空間條件充裕、氣候適宜、無(wú)敵害等
【解析】
據(jù)圖分析,種群數(shù)量先增加后基本不變,符合S型曲線。曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
K/2點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)速率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);K點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容認(rèn)為:種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位;圖中曲線為種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。該曲線表示在自然界的資源和空間有限的條件下,種群呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)。
(2)種群的數(shù)量在K值附近上下波動(dòng),由圖可知,K值在a~b之間;在此階段,種群數(shù)量較多,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈。
(3)圖中A點(diǎn)時(shí)出生率大于死亡率,A點(diǎn)之后數(shù)量增加,種群的年齡組成為增長(zhǎng)型;
K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大,A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率減小,達(dá)到K值時(shí),種群增長(zhǎng)速率為0,所以A點(diǎn)后種群增長(zhǎng)速率減小至基本為零。
(4)若該種群遷入一個(gè)新環(huán)境后,如果該地食物和空間條件充裕、氣候適宜、無(wú)敵害等,即處于理想條件,該種群的的數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是(注:為不透光的錫箔帽和套)( )
A. 若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置③④⑤進(jìn)行對(duì)照
B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照
D. 圖中彎曲生長(zhǎng)的是②③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】CMT1腓骨肌萎縮癥(由基因A、a控制)是一種最常見(jiàn)的外周神經(jīng)退行性遺傳病。有一種魚(yú)鱗病(由基因B、b控制)是由某基因缺失或突變?cè)斐晌⒘sw類(lèi)固醇、硫酸膽固醇和硫酸類(lèi)固醇合成障礙引起的。為探究?jī)煞N病的遺傳方式,某興趣小組進(jìn)行了廣泛的社會(huì)調(diào)查,繪制了甲、乙兩個(gè)典型家庭的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你判斷,CMT1腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為__________________________,魚(yú)鱗病最可能的遺傳方式為__________________________。
(2)為了進(jìn)一步探究魚(yú)鱗病的遺傳方式,某興趣小組請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的老師對(duì)乙家庭中的Ⅰ-3、Ⅰ-4和Ⅱ-7的魚(yú)鱗病基因進(jìn)行切割、電泳,得到的基因電泳圖如下:
①Ⅰ-2的基因型為_____________________________________________________;Ⅱ-5的基因型為_________________________________________________________________。
②二孩政策全面放開(kāi),Ⅱ-2和Ⅱ-3想再生一個(gè)孩子,他們生一個(gè)正常孩子的概率為________。
(3)咨詢(xún)醫(yī)學(xué)院的老師得知,腓骨肌萎縮癥群體發(fā)病率約為1/2 500,則Ⅱ-5與Ⅱ-6生一個(gè)正常子女的概率為________。受傳統(tǒng)觀念影響,Ⅱ-5和Ⅱ-6婚后想生一個(gè)男孩,則他們生出男孩正常的概率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程中溫特實(shí)驗(yàn)的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.胚芽鞘中的生長(zhǎng)素在重力作用下極性運(yùn)輸?shù)江傊瑝K
B.胚芽鞘中的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)江傊瑝K的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.隨著放置瓊脂塊數(shù)量的增多,彎曲角度可能先增大后減小
D.胚芽鞘向右彎曲的原因是生長(zhǎng)素作用效果具有兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是 ( )
A. 若該圖表示有絲分裂細(xì)胞中染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時(shí)屬有絲分裂后期和末期
B. 若該圖表示有絲分裂細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108
C. 若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體
D. 若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為2a時(shí)是初級(jí)性母細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蓮藕是一種水生蔬菜。近年來(lái),南方地區(qū)興起的“藕一魚(yú)”共同種養(yǎng)模式不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且可以有效地降低污染。下圖為蓮藕田中部分生物間存在的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有_____。處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____________。
(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定基礎(chǔ)主要取決于_____的種類(lèi)和數(shù)量。上圖中蜘蛛與瓢蟲(chóng)的種間關(guān)系是________。
(3)流入該蓮藕田中的能量主要是通過(guò)蓮藕的______過(guò)程進(jìn)入生物群落的。
(4)科研小組對(duì)該蓮藕田中某種魚(yú)的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表[數(shù)字為能量值,單位是 kJ/(cm2 a)]
攝入食物中的能量 | 糞便中的能量 | 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
103.2 | 0.8 | 16.2 | 86.2 |
據(jù)表結(jié)果分析,該魚(yú)的同化量為____kJ/(cm2 a)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將滅活的蛇毒注入馬的體內(nèi),使馬產(chǎn)生免疫反應(yīng),所用的蛇毒和這一免疫反應(yīng)分別是
A.抗原、體液免疫B.抗體、體液免疫
C.抗體、細(xì)胞免疫D.抗原、細(xì)胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖 1 表示在適宜的光照、濃度等條件下測(cè)得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖 2 為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù) 24 h 測(cè)定的溫室內(nèi)濃度以及植物吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.圖 1 中,當(dāng)溫度達(dá)到 30 ℃時(shí),植物總光合作用速率最大
B.6 h 時(shí),圖 2 葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.該植株在進(jìn)行光合作用且吸收的量為 0 時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有 4 個(gè)
D.18 h 時(shí),圖 2 葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的量大于線粒體消耗的量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物幼芽伸長(zhǎng)的影響。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.b濃度是芽伸長(zhǎng)最適濃度B.c濃度時(shí)芽伸長(zhǎng)不受影響
C.濃度在a~c之間促進(jìn)芽伸長(zhǎng)D.濃度在b~d之間抑制芽伸長(zhǎng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com