Question

假使你是彼得最好的朋友，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，寫(xiě)一篇文章介紹他的情況，要求：
1. 運(yùn)用第三人稱(chēng)；
2. 要點(diǎn)完整，表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，意思連貫；
3. 60詞左右。

姓名	Peter	性別	男	年齡	12
學(xué)校	Xinghua Middle School		班級(jí)	七年級(jí)一班
外貌	高，健壯，很酷
愛(ài)好	踢足球，讀書(shū)，在足球俱樂(lè)部
特長(zhǎng)	擅長(zhǎng)于英語(yǔ)和數(shù)學(xué)
理想	成為一名好的足球運(yùn)動(dòng)員

This is Peter. He ________________________________________________________________
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Answer 1

This is Peter. He is a schoolboy. He is twelve years old. He is tall and strong. He looks cool. He studies at Xinghua Middle School. He is in Class 1, Grade 7. He studies hard and is good at English and math. He likes playing football and reading. He is in the Football Club. He wants to be a good football player.

試題分析：這篇作文要求我們根據(jù)表格里有關(guān)Peter的內(nèi)容，對(duì)Peter進(jìn)行一個(gè)介紹。表格中所包含的信息比較全面，如Peter的年齡、所在學(xué)校和班級(jí)、他的外貌、愛(ài)好、特長(zhǎng)和理想等。我們需要用正確的英語(yǔ)將表格內(nèi)的東西表達(dá)出來(lái)。題目中有要求說(shuō)必須使用第三人稱(chēng)來(lái)敘述，故寫(xiě)作時(shí)要注意主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，所以動(dòng)詞的三單形式是這篇作文的關(guān)鍵所在。另外，寫(xiě)這篇作文時(shí)需要用到的句型都是我們?cè)诮滩纳蠈W(xué)過(guò)的，同學(xué)們可能比較熟悉，如表示某人的年齡和所在班級(jí)，…years old, in Class… Grade…等；擅長(zhǎng)這個(gè)短語(yǔ)be good at，還有想要做某事want to do sth.等句型。寫(xiě)作時(shí)還需注意表達(dá)的流暢。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這是一篇比較優(yōu)秀的作文。這篇范文根據(jù)表格中給出的關(guān)于Peter的信息，將Peter各方面的情況介紹給了我們。文章人稱(chēng)和時(shí)態(tài)使用得當(dāng)，特別是注意了這篇短文都要用第三人稱(chēng)來(lái)表達(dá)，因此每句話(huà)動(dòng)詞形式上都有一個(gè)變化，即要使用動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)的形式，如is, studies, likes, wants 等。同時(shí)根據(jù)自己平時(shí)的積累，使用了正確的短語(yǔ)和句型，如文章中的He is tall and strong、He looks cool、is good at English and math、He likes playing football and reading、He wants to be a good football player等。小的地方也很注意，像系動(dòng)詞look 的用法、在足球俱樂(lè)部這個(gè)短語(yǔ)中的in等�？偟膩�(lái)說(shuō)，這篇短文內(nèi)容完整，意思連貫，表達(dá)流暢，是一篇好的作文。