從2008年6月1日起,國家將禁止商家免費提供塑料袋,掀起全國“拒塑”的環(huán)保運動。假如你是李華,準備以“What Can We Do for the Environment” 為題,寫一篇保護環(huán)境的英語演講稿。 內(nèi)容包含:(1)。在購物時用布袋子替代塑料袋;(2)。盡可能地再利用使用過的課本;(3)。離開教室應關燈;(4)。最好走路或騎自行車上學;(5)。簡述理由:保護環(huán)境,減少污染,節(jié)約能源等。參考詞匯:布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保護protect 能源energy污染pollution 課本textbook
  What Can We Do for the Environment
Our environment is becoming
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What can we do for the Enyironment
Our environment is becoming worse and worse, what can we do for the environment? Think each of us can do a little bit to help with this problem.
The first thing we can do is to use closh bags instead of plastic bags when we go shopping. It helps to orotect the environment.The second thing we can do is yo reuse the old textbooks as possible as we can.We should also never forget to turn off the lights when we leave the classroomsin order to save energy.What’s more, It would be better if we walk oe ride a bike to school.We should try our best to reduce pollution and waste.
In fact,even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment,I believe we can make the world a better place to live.

試題分析:本篇書面表達是一篇介紹該為環(huán)保做些什么的提綱作文,文章總體應該以一般現(xiàn)在時態(tài)為主。本篇書面表達是給出提示要點的作文, 所給提示的內(nèi)容一定要寫全面,按照提示詞的思路進行寫作。在寫作過程中,應適當使用連詞,使文章過渡自然。最后檢查作文時,還要注意單詞拼寫、標點符號、字母大小寫等細節(jié)問題。
【亮點說明】該文章使用了the first、the second這些詞,是的敘述非常條例。作者還使用了a little bit、instead of、in order to、what’s more、try one’s best,in fact等短語,都為文章增色不少。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機”,這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話,當這句話成為現(xiàn)實時,多少會有一些悲涼。近日,青島市民張先生去爺爺家吃晚飯,飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話,但孩子們卻個個抱著手機玩,氣得老人扔下一句“你們就和手機過吧”,摔盤子離席而去。這與其說是一種不經(jīng)意的習慣,不如說是對親情的冷漠,。如今越來越多的人成為了手機控,請你仔細觀察以下圖片,描述一下圖中展現(xiàn)的現(xiàn)象,并且表達自己的觀點,如何解決這樣的問題。

注意:100詞左右?赡苡玫降纳~ a Phone Freak(手機控) mini blog(微博)  WeChat(微信) Qzone(QQ空間)
From the cartoon given above, we can see_____________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李梅,你的美國筆友Tom在你的QQ空間里看到你弟弟李華的照片,他想和你弟弟成為朋友。請你根據(jù)以下提示,向他介紹一下你弟弟。
提示:1. Where does your brother study?
2. What time does he usually get up?
3. How does he go to school?
4. What club does he join?
要求:
1. 語句通順、符合邏輯,可適當發(fā)揮;
2. 60詞左右,開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Hi, Tom. Let me introduce (介紹) my brother Li Hua to you. __________________________
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I think you can be good friends.
Li Mei

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Jim 在英語考試中表現(xiàn)不好,很糟糕,又感到孤獨,請寫一封信對他進行開導。內(nèi)容包括:
①對自己有信心;②別沉默,多與人交流;③更加努力學習;④參加各種活動;⑤笑對生活等
 Dear Jim ,                                                    
      I’m sorry to hear that                                  
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
Yours,
Kangkang

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)表格中提供的信息作自我介紹,可適當發(fā)揮:
要求:語句通順,表達正確,不少于5句話。
First  name
   Mary
Last  name
   Green
Telephone  number
   654-2898
First  name
   Mary
Last  name
   Green
Telephone  number
   654-2898
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2012年10月,央視特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么”爆紅網(wǎng)絡。最近,你們班也就“幸福是什么”進行了一次討論,學生們發(fā)表了自己的看法,他們認為:
1.幸福來自學校生活,大家一起打球、唱歌、聊天,一起在寬敞明亮的教室里學習,老師同學們相處融洽,學習生活豐富多彩,很幸福;(6分)
2.幸福來自家里。在家里衣食無憂,父母關心他們的生活與健康,很幸福;(5分)
3.有時當他們做錯了事,周圍的人會幫助他們改正他們感到幸福;(3分)
4.你同意同學們的看法,你認為當你做….你也會感到幸福;(4分)
要求:1.第四要點的內(nèi)容需用三到四句話展開合理想象,進行適當發(fā)揮。
2.詞90左右,開頭與結尾已給出,不計入總詞數(shù)。注意書寫和標點符號的規(guī)范使用。(2分)
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下面是某學生針對上網(wǎng)有益還是有害進行討論后的結果。請你據(jù)此用英語寫一篇短文,介紹他們各自不同的觀點,并給出你的看法。開頭已給出。
贊成(60%)
反對(40%)
1.可以從網(wǎng)上獲取所需信息
1.上網(wǎng)浪費時間和金錢
2.對學習有幫助
2.網(wǎng)上有學生不宜閱讀的東西,對其有害。
3.在網(wǎng)上交朋友
3. get headaches or sore eyes
4.receive and send e-mails to friends
4.和朋友聯(lián)系可以寫信或打電話
你的看法
The table tells us that 60% of the students think getting online is very helpful.
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                     

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Ms James是你校的一位外籍教師,五年前從美國來到你校教英語,她下周三將要回國;貒跋Γ瑢W校將為她舉行歡送晚會。請你用下面所給的提示詞,以及要點,寫一篇英文歡送辭。詞數(shù)90左右,歡送辭的開頭和結尾已給出。
提示詞:friendly, strict, help, thankful, journey
要點:1.她友好、又易相處,但對我們要求嚴格。
2.幾年來一直工作努力,盡最大努力使課生動有趣,學生們對她的課感興趣
3. Ms James精力充沛,幽默又樂于助人,她在英語學習上幫我們很多,我們已取得巨大進步,我們都很感謝她。
4.她下周三將要離開回美國,我們祝她路途愉快。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如Cindy是你的好朋友,請根據(jù)以下信息,以My Friend為題寫一篇短文。
注意:(1)短文要包括表格內(nèi)的所有信息。
(2)可適當增加內(nèi)容,要求意思、語句連貫。
(3)詞數(shù)50左右。
姓名
Cindy Green
年齡
14
電話號碼
8328--5388
家庭成員
爸爸(Alan)、媽媽(Mary)、弟弟(Bob)
現(xiàn)居住地
紹興
擁有的物品
藍色書包
提示:has(有)
My Friend
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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