假如你是林莉,你的美國(guó)筆友湯姆給你發(fā)了一封電子郵件,他想了解中國(guó)父母跟孩子的關(guān)系和美國(guó)有什么不同。請(qǐng)根據(jù)提示內(nèi)容給他回一封郵件。
提示:
1.中國(guó)父母不習(xí)慣對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”等親昵話,而美國(guó)父母則經(jīng)常用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。
2.中國(guó)孩子對(duì)父母不能直呼名字,而在美國(guó)這是可以接受的事情。
3中國(guó)父母習(xí)慣照顧孩子到很大,而美國(guó)父母大多鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事。
要求:
1.郵件包含所有的提示信息;2.意思連貫,語(yǔ)句通順;3.詞數(shù)要求:80---100詞。(郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))   提示詞:acceptable.接受的;independently.獨(dú)立地
Dear Tom,
I am glad to receive your e-mail. The relationship between parents and children in China is different from that in America.___________________________________________________
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Yours,
Lin Li

Dear Tom,
I am glad to receive your e-mail. The relationship between parents and children in China is different from that in America.American parents often express their love to their children with the words in daily life, while the Chinese parents are not used to speak so directly, such as the word" I love you'’ to their children. And also the Chinese children can not call the name of the parents, compared with in USA, this is acceptable.  Chinese parents often take care the children until they graduate from the high school or the university, But in USA, most of the parents just encourage the children to be confident and work independently.
Yours,
Lin Li

試題分析:這是一篇給材料作文。要求根據(jù)所給提示寫(xiě)一封電子郵件。本文所給材料比較詳細(xì),并且給出了具體要求,我們要做的就是用正確的英語(yǔ)把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。動(dòng)筆前要認(rèn)真閱讀材料,不可遺漏要點(diǎn),并適當(dāng)發(fā)揮。注意時(shí)態(tài)與時(shí)間狀語(yǔ)的搭配及主謂一致問(wèn)題。寫(xiě)作中適當(dāng)使用連詞,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇文章語(yǔ)言規(guī)范,敘事清楚,詞匯及時(shí)態(tài)運(yùn)用正確,能夠把提示的內(nèi)容敘述清楚,語(yǔ)句通順,意思連貫是一篇不錯(cuò)的文章。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá) (共15分)
新學(xué)期開(kāi)始,你就讀的國(guó)際學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)又開(kāi)始招募了。假設(shè)你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容和要求寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,為新同學(xué)介紹下列社團(tuán)的情況(包括名稱(chēng)、活動(dòng)內(nèi)容及其目的)。
注意:
1. 詞數(shù)70左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2. 不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息。否則不予評(píng)分。

Welcome to school clubs
The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs.
These are the most popular clubs in our school, and hope you can join us.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如明天是你媽媽的生日,你想為媽媽做一份炒飯,請(qǐng)根據(jù)所給內(nèi)容提示,寫(xiě)一篇你做炒飯的過(guò)程。1. 2. 3.
參考詞匯:1. fried rice  cooked meat   oil   salt   green onions(蔥)
2. cook   cut   put    fry    add
3. carefully  finely(細(xì)微地)  slowly  lightly
要   求:1.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)意通順、連貫;
2.書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范;
3.根據(jù)所給內(nèi)容及參考詞匯,可適當(dāng)發(fā)揮;
4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名;
3. 詞數(shù):70詞左右。文章的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Tomorrow is my mother’s birthday.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

10月19日是一個(gè)晴朗的星期天。假設(shè)你們班參觀了海洋公園。根據(jù)下面表格的內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的日記?蛇m當(dāng)發(fā)揮。
要求:1.短文須包含要點(diǎn)提示中的所有信息,并可適當(dāng)發(fā)揮;
2.文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名和地名。
What to do
Visit the Ocean Park
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是Sally,是個(gè)中學(xué)生,經(jīng)常收聽(tīng)音樂(lè)節(jié)目(program),請(qǐng)你用英語(yǔ)給節(jié)目主持人寫(xiě)一封信,信的要點(diǎn)如下:
1、你聽(tīng)這個(gè)節(jié)目已經(jīng)3年了,很喜歡這個(gè)節(jié)目, 特別(especially)是英文歌曲節(jié)目,到目前為止已學(xué)了10首英文歌曲;
2、當(dāng)你學(xué)習(xí)繁忙或疲勞時(shí),你常會(huì)打開(kāi)收音機(jī)(recorder)去收聽(tīng)這個(gè)節(jié)目;
3、自己也已經(jīng)寫(xiě)了1首英文歌曲,并寄到了這個(gè)節(jié)目;
4、你最喜歡Yesterday Once More這首歌,希望能得到歌詞(lyrics);
5、你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得了巨大進(jìn)步,感謝這個(gè)節(jié)目。
要求:語(yǔ)意連貫,語(yǔ)法正確,注意時(shí)態(tài),80詞左右。
Dear sir,
 
 
 
 
Yours,
Sally

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

以My School Life 為題,根據(jù)以下信息及你的實(shí)際情況寫(xiě)一篇短文介紹你的學(xué)校生活。
每天上七節(jié)課   2. 最喜歡的科目及原因   3. 學(xué)校的課外活動(dòng)及我的愛(ài)好  4.想?yún)⒓拥木銟?lè)部
要求:根據(jù)自己的情況適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)在60個(gè)詞左右。短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總數(shù)。
My School Life
My school life is very interesting. I like it very much.
 
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是Joe, 你的朋友Dennis轉(zhuǎn)到新的學(xué)校后給你來(lái)信。他說(shuō)在新學(xué)校老師對(duì)他很好,但他沒(méi)有朋友,功課也學(xué)得不太好,因此感到很沮喪,請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信,給他提一些建議或忠告,要求80詞左右。
Dear Dennis,
I’m glad to get your letter,……

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,即將初中畢業(yè)。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的提示內(nèi)容,給在讀的學(xué)弟學(xué)妹們寫(xiě)一封信,講述你對(duì)自己滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的方面,并希望他們?cè)趯W(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光。
滿(mǎn)意的方面
學(xué)習(xí)努力,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
樂(lè)于助人,尤其是幫助那些在功課方面有困難的同學(xué)
不滿(mǎn)意的方面
很少鍛煉身體
不常參加社會(huì)活動(dòng)
要求:
1. 語(yǔ)言流暢,行文連貫;
2. 80詞左右。 (開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
Dear friends,
How time flies and I’ll
 
 
Yours,
Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

使用所給的詞語(yǔ),編寫(xiě)一個(gè)意義相對(duì)完整的語(yǔ)段。
提示詞:subject, trouble, try, help, grade
要求:1. 使用全部提示詞,并在語(yǔ)段中用“波浪線”標(biāo)出提示詞;
2. 語(yǔ)段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義;
3. 詞數(shù)為50詞左右,最多不超過(guò)80詞。
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同步練習(xí)冊(cè)答案