下面為“測定小燈泡額定功率”的實驗，器材如圖所示，其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字   
樣，它的電阻約為10Ω。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的器材連接成實驗電路并在右邊的虛線框內(nèi)畫出電路圖；
  
（2）小剛合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提
出以下猜想： A．可能是燈絲斷了   B．可能是小燈泡短路  C．可能是變阻器開路
究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里。
電流表
電壓表
 
判斷結(jié)果
示數(shù)不為零
示數(shù)為零
 
示數(shù)為零
示數(shù)不為零
 
示數(shù)為零
示數(shù)為零
 
（3）小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為______A，小燈泡的額定功率為_______W。

（1）
   
（2）B、A、C （3）0.36  0.9

試題分析：（1）：（1）電源、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡并聯(lián)，燈泡額定電壓是2.5V，電壓表應(yīng)選0～3V量程，燈泡正常發(fā)光時流過燈泡的電流則電流表選0～0.6A量程，滑動變阻器接一上一下兩個接線柱，根據(jù)電路圖連接實物圖，實物圖如上圖所示
（2）電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，說明電路中有電流，所以是B
電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，說明電路中無電流，所以是A
電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，說明電路中無電流，斷路在電壓表之前，所以是C
（3）燈泡的額定電壓U=2.5V；電流表量程是0.6A，
最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)I=0.36A，
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.36A=0.9W．
點(diǎn)評：本題考查了伏安法測小燈泡額定功率的實驗，考查了設(shè)計實驗電路圖、連接實物圖、電流表讀數(shù)、求額定功率等內(nèi)容，涉及的知識點(diǎn)較多，但都屬于基礎(chǔ)題；知道伏安法測功率的原理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮，連線不能交叉．
（2）該組同學(xué)連接好電路，將滑片P移到A端，并用開關(guān)試觸，檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是____________________________．
（3）解決問題后，在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處．
（4）從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是_________W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

張曉同學(xué)要測量一個小燈泡電功率，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8 V。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實物圖連接完整；正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于    端（選填“A”或“B”）；
（2）張曉同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器，進(jìn)行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻     升高而增大。在第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是              ；
實驗次數(shù)
1
2
3
4
U/V
1.00
2.00
3.50
3.80
I/A
0.14
0.24
0.36
 
燈泡亮度
不亮
很暗
較亮
正常
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流為    A，燈泡的額定功率為     W；
（4）當(dāng)張曉同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器時，不小心把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時電壓表示數(shù)約為   V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω，1A”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個．（當(dāng)所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時，小燈泡會立即燒壞）
 
圖甲                                      圖乙
（1）小明同學(xué)連接的電路如圖甲所示，圖中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連線，要求導(dǎo)線連接后，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為        V，小燈泡的額定功率為        W．接著，小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞，由此可判斷此時電壓表的示數(shù)應(yīng)在（范圍）         V之間．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)　 　，電流表的量程應(yīng)選0～　 　A．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于　 　（選填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為　 　V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向　 　（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖3所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是　 　W．
（6）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是　         　（寫出一種即可）．
（7）如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為　                             　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強(qiáng)做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導(dǎo)線。如圖是小強(qiáng)連接完成的實物電路。

（1）小強(qiáng)連好電路閉合電鍵，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是                         。
（2）小強(qiáng)排除故障后閉合電鍵，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向      端滑動（選填“左”或“右”）。
（3）小強(qiáng)通過移動滑P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖所示的U－I圖像。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是過原點(diǎn)的傾斜直線，原因是                 。
根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是       瓦。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在進(jìn)行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有兩只開關(guān)和一個阻值已知的定值電阻R0，于是他就利用這些元件重新設(shè)計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案。

（1）閉合開關(guān)S、S1，斷開S2，將滑動變阻器的滑片P向      滑動（選填“左”或“右”）使電壓表的示數(shù)為  V，記為UL；
（2）保持滑片P的位置不變，斷開S1，再閉合S2，記下此時電壓表的示數(shù)為U，
（3）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，寫出計算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P＝           。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)        。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于      （選填“A”或“B”）端。
(4)實驗電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是                      （寫一條即可）。
(5)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是       W。

(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改     表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往         （選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光。
(7)在同學(xué)們已做過的大量物理實驗中，有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s，用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t，再由路程和時間的比值算出物體的運(yùn)動速度v。其中電功率的測量是屬于     （選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是       （填字母）。
A、固體密度的測量  B、導(dǎo)體電阻的測量   C、電路中電流的測量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明設(shè)計了如圖（a）所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系，各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）（2分）小黃將各元件連接成如圖（b）所示的電路，請指出其中的錯誤：     。
（2）（1分）電路調(diào)整正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)觀察到    時，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)。
（3）（2分）為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為＿＿＿W。

(4) （2分）試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻，分別為        Ω和        Ω。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案