某同學在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關和一個阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案。

(1)閉合開關S、S1,斷開S2,將滑動變阻器的滑片P向      滑動(選填“左”或“右”)使電壓表的示數(shù)為  V,記為UL
(2)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2,記下此時電壓表的示數(shù)為U,
(3)根據(jù)所測數(shù)據(jù),寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=           。
(1)左;2.5   (3)

試題分析:(1)當S、S1閉合,S2斷開時,燈泡L與R0串聯(lián),電壓表測L兩端電壓,為保護電路,按實驗要求,滑動變阻器原來是處于最大阻值處,所以閉合開關時是處于最右端的,因而要向左調(diào)節(jié);因?qū)嶒災康摹坝梅卜y額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”,所以使電壓表的示數(shù)為2.5V,記為UL;
(3)當斷開S1,閉合S2后,電壓表測的是電源電壓,則R0的電壓為U﹣UL,燈泡的電流IL=,所以燈泡L的電功率為PL=UL×IL==
點評:伏安法測燈泡額定功率時,
電流表損壞時,使已知電阻與燈泡、滑動變阻器串聯(lián).調(diào)節(jié)滑片,使燈泡正常工作.
測已知電阻兩端電壓,求已知電阻電流即燈泡的額定電流,根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率.
電壓表損壞時,使已知電阻與燈泡并聯(lián),再與滑動變阻器串聯(lián),調(diào)節(jié)滑片,使燈泡正常工作.
測已知電阻電流,求已知電阻電壓,即燈泡的額定電壓,根據(jù)P=UI計算燈泡的額定功率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

當一位科學家通過實驗宣稱在某領域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時,判斷這項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是
A.該領域其他專家的意見B.實驗報告撰寫的詳細程度
C.該科學家是否為這一領域的權威D.他人能否重復其實驗并得到相同的結果

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小宇同學思考能不能只用一只電表測出小燈泡的電功率,他設計了下列四個電路圖。圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U0,且UU0,定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡額定功率的是:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下面為“測定小燈泡額定功率”的實驗,器材如圖所示,其中小燈泡上標有“2.5V”的字   
樣,它的電阻約為10Ω。(1)請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接成實驗電路并在右邊的虛線框內(nèi)畫出電路圖;
  
(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提
出以下猜想: A.可能是燈絲斷了   B.可能是小燈泡短路  C.可能是變阻器開路
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里。
電流表
電壓表
 
判斷結果
示數(shù)不為零
示數(shù)為零
 
示數(shù)為零
示數(shù)不為零
 
示數(shù)為零
示數(shù)為零
 
(3)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的額定功率為_______W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,待測小燈標有“2.5V”字樣:
(1)在圖甲所示的電路中,有一根導線尚未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接。要求滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大。
(2)閉合電鍵前,滑動變阻器連入電路阻值最大的目的是                     。
(3)為了測出小燈的額定功率,在移動滑片時,眼睛應注意觀察       的示數(shù);當小燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈的額定功率為   瓦。




(4)若電壓表損壞,現(xiàn)有阻值已知的定值電阻R0,用圖18所示的電路也可以測量小燈泡L的額定功率。請根據(jù)實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟:

① 閉合開關S和S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I1,I1         ,
并記錄電流表的示數(shù)為I1;
② 斷開開關S1,閉合開關S和S2,                               ;記錄此時
電流表的示數(shù)為I2;
③ 則燈泡L的額定功率P=_________。(用已知量和實驗中所測物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明想測定額定電壓是6V(正常工作時通過的電流約為0.3A)的小燈泡的額定功率,于是借來了電源(電壓為12V)、 電流表、電壓表、開關、三個規(guī)格為甲:“10Ω  1A”、乙:“50Ω  0.5A”和丙:“l(fā)kΩ  1A”的滑動變阻器,導線若干。

(1) 小明設計了如圖甲所示電路圖,你認為小明應選用_____(甲/乙/丙)滑動變阻器;
(2) 小明已連接了部分電路如圖乙所示,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整;
(3) 小明將電路補充連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù)。任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V,具體原因是       ;
(4) 小明排除故障后繼續(xù)實驗,實驗中眼睛應觀察__________(電壓表/電流表/小燈泡)滿足_____時,記下此時電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω):

(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是                
(2) 圖乙(1)是小明畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖乙(2)中未完成的電路連接好(要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉)。 
(3) 經(jīng)檢查無誤后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時流過小燈泡的電流是        A,燈泡兩端的電壓是     V,燈泡的實際功率是       W。

(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像如圖丁所示,根據(jù)圖像提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為      W,小燈泡燈絲的電阻隨電壓增大而       (選填“增大、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )
A.我們教室里的課桌高度約為2m
B.初中學生的平均體重約為500N
C.教室里日光燈正常發(fā)光通過的電流約為10A
D.光在真空中的傳播速度略小于在空氣中的速度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示的器材測定額定電壓為2.5V,額定功率不大于1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。(8分)
(1)如圖是某同學連接的電路,存在三處錯誤。請找出:

____________________;
____________________
____________________
(2)糾正以上錯誤后,試觸開關時發(fā)現(xiàn),電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡不亮。經(jīng)檢查,電壓表完好且連接正確,燈泡也完好,則出現(xiàn)這種故障的原因可能是_____________________。                   

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