在探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如圖所示，瓶?jī)?nèi)的空氣可用瓶口的管子抽出。
（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，____________（選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲；
（2）當(dāng)小華逐漸抽出瓶中的空氣時(shí)，再撥打手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲______________________________；（3）通過(guò)（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比小華經(jīng)過(guò)推理得出的結(jié)論是______________________________；
（1）能
（2）的響度逐漸減小
（3）真空中不能傳聲
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

14、在學(xué)習(xí)八年級(jí)上的聲學(xué)時(shí)，我們?cè)谔骄柯曇舻膫鞑ナ欠裥枰橘|(zhì)時(shí)，采用的方法是
將發(fā)聲的電鈴放在密封的鐘罩內(nèi)，不斷的抽去鐘罩內(nèi)空氣，我們聽(tīng)到電鈴的聲音越來(lái)越弱，直到后來(lái)幾乎聽(tīng)不到聲音，我們知道絕對(duì)的真空是達(dá)不到的，但我們通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)合理的推理就能得出聲音的傳播需要媒介，真空不能傳播聲音，請(qǐng)問(wèn)在我們探究過(guò)的物理規(guī)律中，還有哪些事例與上述實(shí)驗(yàn)思想非常類似，試舉一例加以說(shuō)明
探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的過(guò)程與上述實(shí)驗(yàn)思想非常類似．通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析可知：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)，我們知道絕對(duì)光滑的水平面是沒(méi)有的，但我們通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)合理的推理就能得出：小車不受阻力作用，小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上．如圖所示，瓶?jī)?nèi)的空氣可用瓶口的管子抽出．
（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，
能
能
 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．
（2）當(dāng)小華逐漸抽出瓶中的空氣時(shí)，再撥打手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲
變小
變小
．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）通過(guò)（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比小華經(jīng)過(guò)推理得出的結(jié)論是
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來(lái)源：期末題 題型：問(wèn)答題

在學(xué)習(xí)八年級(jí)上的聲學(xué)時(shí)，我們?cè)谔骄柯曇舻膫鞑ナ欠裥枰橘|(zhì)時(shí)，采用的方法是將發(fā)聲的電鈴放在密封的鐘罩內(nèi)，不斷的抽去鐘罩內(nèi)空氣，我們聽(tīng)到電鈴的聲音越來(lái)越弱，直到后來(lái)幾乎聽(tīng)不到聲音，我們知道絕對(duì)的真空是達(dá)不到的，但我們通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)合理的推理就能得出聲音的傳播需要媒介，真空不能傳播聲音，請(qǐng)問(wèn)在我們探究過(guò)的物理規(guī)律中，還有哪些事例與上述實(shí)驗(yàn)思想非常類似，試舉一例加以說(shuō)明 ______________________________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)（下）期中物理試卷（1）（解析版） 題型：填空題

在學(xué)習(xí)八年級(jí)上的聲學(xué)時(shí)，我們?cè)谔骄柯曇舻膫鞑ナ欠裥枰橘|(zhì)時(shí)，采用的方法是
將發(fā)聲的電鈴放在密封的鐘罩內(nèi)，不斷的抽去鐘罩內(nèi)空氣，我們聽(tīng)到電鈴的聲音越來(lái)越弱，直到后來(lái)幾乎聽(tīng)不到聲音，我們知道絕對(duì)的真空是達(dá)不到的，但我們通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)合理的推理就能得出聲音的傳播需要媒介，真空不能傳播聲音，請(qǐng)問(wèn)在我們探究過(guò)的物理規(guī)律中，還有哪些事例與上述實(shí)驗(yàn)思想非常類似，試舉一例加以說(shuō)明
   

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