Question

在學(xué)習(xí)八年級上的聲學(xué)時，我們在探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)時，采用的方法是
將發(fā)聲的電鈴放在密封的鐘罩內(nèi)，不斷的抽去鐘罩內(nèi)空氣，我們聽到電鈴的聲音越來越弱，直到后來幾乎聽不到聲音，我們知道絕對的真空是達(dá)不到的，但我們通過上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過合理的推理就能得出聲音的傳播需要媒介，真空不能傳播聲音，請問在我們探究過的物理規(guī)律中，還有哪些事例與上述實(shí)驗(yàn)思想非常類似，試舉一例加以說明
   

Answer 1

【答案】分析：在探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)時，采用的方法有極端假設(shè)法和推理法．
解答：答：探究阻力對物體運(yùn)動的影響的過程與上述實(shí)驗(yàn)思想非常類似；
通過實(shí)驗(yàn)分析可知：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn)，我們知道絕對光滑的水平面是沒有的，但我們通過上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過合理的推理就能得出：小車不受阻力作用，小車將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．
點(diǎn)評：解決此類問題要結(jié)合相對應(yīng)的物理事例學(xué)習(xí)物理學(xué)方法．