小明和小華用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中,如圖甲所示,此時(shí)液面示數(shù)為     mL;

③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來(lái)的操作是:a.               ;
b.向     (左/右)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;c.在左盤(pán)放金屬塊,向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質(zhì)量m=       g.
④計(jì)算金屬塊的密度是           kg/m3.該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較        (偏大/偏小).
40;將游碼移到零刻線處;右;157.8;7.89×103;偏大.(最后兩空各2分,其余1分)

試題分析:②量筒每一個(gè)大格代表10ml,每一個(gè)小格代表1ml,水和金屬塊的總體積是40ml,
水的體積是20ml,所以金屬塊的體積:
③a. 把天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到零刻度線上.
b.如圖橫梁右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動(dòng),使天平平衡.
c.金屬塊的質(zhì)量:
④計(jì)算金屬塊的密度是:
由于先測(cè)量金屬塊的體積,然后測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,金屬塊上會(huì)沾有一些水,導(dǎo)致質(zhì)量測(cè)量值偏大,根據(jù),所以金屬塊密度測(cè)量值偏大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)固體的密度,這個(gè)實(shí)驗(yàn)都是初中最重要的實(shí)驗(yàn)之一,應(yīng)熟練演練其方法和步驟。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗在測(cè)食用油的密度時(shí):

(1)先將天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)     ,使天平橫梁平衡.
(2)她最初測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量是35.3g,圖甲顯示的是她將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,燒杯和剩余食用油的質(zhì)量,應(yīng)為     g;圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)食用油的體積.①量筒內(nèi)食用油的體積為    cm3,質(zhì)量為   g.②食用油的密度    g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào);
(2)小明用托盤(pán)天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是:
  _______________________________.改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法測(cè)量合金塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為________ g
(3)用細(xì)線拴好合金塊,把它放人盛有30ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示.則
合金塊的密度為_(kāi)______Kg/m3
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

牛奶被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶摻水較多。能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水呢?某同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測(cè)出空飲料瓶的重力;第二步是在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧秤測(cè)出瓶和水的總重力,求得水的體積。
(1)(2分)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是                                       
                                    (說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示)。
(2)(2分)求得牛奶密度                            。(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)(2分)測(cè)出牛奶密度=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢得知牛奶的密度1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小雅在做測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。她發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小雅應(yīng)該將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)(填:“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,她將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量為_(kāi)___g。然后小雅將物體用細(xì)線拴住放入裝有30mL水的量筒中,量筒中水的體積如圖丙所示,物體A的密度為_(kāi)_______ k g/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小希外出游玩時(shí)撿到一塊漂亮的鵝卵石,他想測(cè)出這塊鵝卵石的密度。他在家中準(zhǔn)備了刻度尺、口大底小的塑料碗、圓柱形玻璃水盆和適量的水。利用這些物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄了下面的實(shí)驗(yàn)步驟,但步驟不完整。請(qǐng)你幫助小希把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

⑴在水盆內(nèi)放入適量水,再將塑料碗輕輕放入水中漂浮,如圖甲所示。用刻度尺測(cè)出此時(shí)水盆內(nèi)水的深度為h1,記入表格。
⑵將鵝卵石放在塑料碗中,裝有鵝卵石的塑料碗仍在水中漂浮,如圖乙所示。用刻度尺測(cè)出此時(shí)水盆內(nèi)水的深度為h2,記入表格。
⑶將塑料碗中的鵝卵石放入水盆中,如圖丙所示,___                     _____。
⑷已知水的密度為ρ,利用上述測(cè)量的物理量和已知條件,寫(xiě)出鵝卵石密度的表達(dá)
式為ρ=________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,

(1)如圖甲所示,小明在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是:                             
(2)小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),天平平衡時(shí),右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為   g.把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是      kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:物體所受的浮力為          N,排開(kāi)水的體積是____________m3,該物體的密度是             kg/m3ρ=1×103kg/m3g=10N/kg)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的量筒是以      為單位標(biāo)度的,最小分度值是        ;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比         (填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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