如圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：物體所受的浮力為          N，排開(kāi)水的體積是____________m3，該物體的密度是             kg/m3（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）。
1   1×10-4     4×103

試題分析：：（1）由圖知：G=4N，F(xiàn)示=3N，
∴F浮=G-F示=4N-3N=1N；
∵F浮=ρ水3排g=1N，物體浸沒(méi)在水中，
∴物體的體積：
又∵G=mg=4N

物體的密度：
點(diǎn)評(píng)：（1）由“稱重法”可以測(cè)出物體在水中受浮力的大��；
（2）知道物體重，利用重力公式可以求物體的質(zhì)量；知道物體受浮力可以利用阿基米德原理求排開(kāi)水的體積（物體的體積）；再利用密度公式求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，劉海同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量它的密度。
     
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，觀察到橫梁指針指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲所示。此時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向        （選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（2）天平平衡后，劉海在左盤(pán)放石塊，右盤(pán)添加砝碼，向右移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤(pán)中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位置如圖乙所示。最后他把小石塊浸沒(méi)在裝有適量水的量筒中如圖丙所示。測(cè)小石塊的密度為______kg/m3；
（3）實(shí)驗(yàn)中，如果劉海同學(xué)沒(méi)有將游碼完全調(diào)到零刻線就開(kāi)始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測(cè)量小石塊的質(zhì)量，再測(cè)小石塊的體積。那么他最后測(cè)得的小石塊的密度比真實(shí)值      （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小華用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示，此時(shí)液面示數(shù)為     mL；

③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來(lái)的操作是：a．               ；
b．向     （左/右）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；c．在左盤(pán)放金屬塊，向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量m=       g．
④計(jì)算金屬塊的密度是           kg/m3．該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較        （偏大/偏小）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。
（1）把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到__________處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊為_(kāi)_________g。

（3）如圖15所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到____________________，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

（4）計(jì)算出小石塊的體積為_(kāi)_________cm3。
（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為_(kāi)_________kg/m3；

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向__________移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）他按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為_(kāi)_________g，牛奶的密度為_(kāi)_________g/cm3。

（3）按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得牛奶的密度__________（填“偏大”或“偏小”），為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開(kāi)_________。
（4）如果在實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用天平測(cè)量牛奶和燒杯的總質(zhì)量時(shí)誤把砝碼放在天平的左盤(pán)，把牛奶和燒杯放在右盤(pán)，若他讀出左盤(pán)中砝碼總質(zhì)量為140g，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值為1g，則小紅同學(xué)測(cè)量的牛奶和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為_(kāi)_________g

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（4分）小麗同學(xué)在測(cè)量鹽水密度時(shí)，進(jìn)行下列操作，其中的一步錯(cuò)誤操作是:   (填序號(hào)),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是        (填序號(hào))

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V；
②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2；
③把天平放在水平桌上，旋動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡；
④把天平放在水平桌上，拔動(dòng)游碼，使橫梁平衡；
⑤用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；
小麗在測(cè)鹽水質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是： ______________ .
鹽水的密度為_(kāi)____________(用測(cè)量的物理量表示)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積為          cm3接著小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為    g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_(kāi)______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)在測(cè)定食用色拉油的密度的實(shí)驗(yàn)中，其方法步驟完全正確。下圖顯示的是他測(cè)量的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小華填寫(xiě)下表中空白測(cè)量量和數(shù)據(jù)。

燒杯和油的總質(zhì)量（g）
倒出適量油后燒杯和油的總質(zhì)量（g）
倒出油的質(zhì)量（g）
 
油的密度
（g/cm3）
33
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組測(cè)量一種易溶于水口形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示。（7分）

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的      處，然后調(diào)節(jié)      ，使天平平衡。接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是      g。
（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測(cè)量體積，所稱量的顆粒體積是
       cm3。
（3）該物質(zhì)的密度是      g/cm3。
（4）在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏      。

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同步練習(xí)冊(cè)答案