實(shí)驗(yàn)桌上有一架沒有砝碼的托盤天平、一只量筒、水（密度為ρ水）、兩個(gè)相同的燒杯、細(xì)線、小石塊。請(qǐng)你完成測(cè)小石塊密度的實(shí)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
A．將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平：將游碼移至，調(diào)節(jié)使梁平衡；
B．將一只空燒杯和小石塊放在左盤，，直到天平重新平衡；
C．，記下量筒中水的體積V0；
D．在量筒中盛適量水，記下水的體積V1；
F、用細(xì)線系住小石塊，使其浸沒在量筒水中，讀出水面所對(duì)的刻度值V2；
（2）石塊質(zhì)量的表達(dá)式：            ；密度的表達(dá)式：                   。
（1）A、左端零刻度線處；平衡螺母；
B、將另一只燒杯放在天平右盤，并往此燒杯加水；
C、將右盤燒杯中的水倒入量筒中
（2）m石=ρ水V0；ρ=ρ水V0/(V2-V1)）

試題分析：（1）測(cè)量小石塊的正確實(shí)驗(yàn)步驟：
①將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平，將游碼移至左端零刻度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
②將一只空燒杯和小石塊放在左盤，右盤內(nèi)放相同的燒杯，并用滴管在杯內(nèi)加減水的質(zhì)量，直到天平重新平衡；
③將右盤杯中的水倒入量筒中，記下量筒中水的體積V0；
④在量筒中盛適量水，記下水的體積V1；
⑤用細(xì)線系住小石塊，使其浸沒在量筒水中，讀出水面所對(duì)的刻度值V2；
（2）小石塊的質(zhì)量m=右盤燒杯中水的質(zhì)量m'，
∴m=m'=ρ水V0，
小石塊的體積V=V2-V1，
小石塊的密度：．
點(diǎn)評(píng)：本題天平?jīng)]有砝碼，無法直接測(cè)量小石塊的質(zhì)量，利用等效替代的方法，用水的質(zhì)量等于小石塊的質(zhì)量，再測(cè)量水的體積，根據(jù)密度的導(dǎo)出公式，求出水的質(zhì)量，即小石塊的質(zhì)量，這是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3—0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3 – 0.95g/cm3之間，并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng)_______．天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為________g．
（3）該色拉油的密度為________g/cm3，色拉油的品質(zhì)是________（合格/不合格）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到實(shí)驗(yàn)室，借了一架天平（含砝碼）。

（1）測(cè)量早餐奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，那么他應(yīng)該向       調(diào)節(jié)_____________，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤，向右盤中加減砝碼丙移動(dòng)游碼，直到天平平衡，此時(shí)砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示。
③倒出盒中的牛奶，用天平測(cè)出空盒子的質(zhì)量為11.4g.
④從包裝盒中查的牛奶的體積為       cm3。
⑤根據(jù)公式        可以算出牛奶的密度為        。（保留兩位小數(shù)）
（2）如果按照小明的測(cè)量方法測(cè)得的牛奶密度與真實(shí)的牛奶比會(huì)     。原因是
_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊密度．
（1）天平平衡時(shí)如圖所示，石塊的質(zhì)量 m＝       。

（2）小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下：
a．測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處:             。
d.測(cè)出了承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
（3）石塊的密度計(jì)算表達(dá)式為                （設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們想測(cè)量開水瓶軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①調(diào)整天平橫梁平衡；
②用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m，示數(shù)如圖甲；
③在量筒中裝入適量的水，如圖乙；
④讀出水的體積V1；
⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2；
⑥將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒在水中，如圖丁，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3；
請(qǐng)回答以下問題：
（1）在步驟①中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，則應(yīng)向　 　（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，將下面表格內(nèi)容填寫完整．
物理量
軟木塊的質(zhì)量
m/g
水的體積
V1/cm3
水和鐵塊的
總體積V2/cm3
水、軟木塊和鐵塊
的總體積V3/cm3
軟木的密度
ρ木/（kg?m﹣3）
數(shù)值
 
40
 
 
 
（3）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是　 　（填序號(hào)）．
（4）同學(xué)們經(jīng)過評(píng)估交流后，發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測(cè)密度應(yīng)　  　（選填“大于”或“小于”）軟木的實(shí)際密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

醬油是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫恼{(diào)味品。小明用手提起一瓶醬油，憑經(jīng)驗(yàn)感覺它密度要比水大，但到底是多大？于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水（密度用ρ水表示）測(cè)出出了醬油的密度。
（1）小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量；
①用調(diào)好的天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量；②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量；
③                                                                                 。
（2）則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油＝                                  。
（3）小明反思自己的測(cè)量過程后認(rèn)為：即使上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的天平非常精確，測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值。他做出這樣猜想的理由是                                       。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

紅薯是一種非常有益的食品，它的密度是多大呢？同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法。
⑴小麗取來天平放水平桌上，將游碼歸零后發(fā)現(xiàn)，指針最終停在圖所示的位置上。她應(yīng)___________________________________（寫出操作方法）；小麗把一塊紅薯放到已調(diào)節(jié)平衡的天平左盤，然后向右盤添加砝碼，當(dāng)放上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針最終停在圖所示的位置上。要使天平恢復(fù)平衡，接下來她應(yīng)_____________________________________________

天平平衡后，所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，則這塊紅薯的質(zhì)量為____________g；

小麗往量筒中倒入適量的水，如圖所示，把紅薯放入水中，量筒水面升至80ml，則這塊紅薯
的體積為____________ cm3；紅薯的密度約為__________________。

⑵小鳴憑“紅薯雖能沉到水底，但在水里拿紅薯時(shí)感覺較輕”的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)到紅薯
的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大燒杯、玻璃棒和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了紅薯的密度。請(qǐng)你寫出他的實(shí)驗(yàn)方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

福州是“壽山石”之鄉(xiāng)。小宇取來家里的一小塊壽山石，通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)其密度。

⑴調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
⑵用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質(zhì)量為 _______g。用量筒測(cè)出樣石的體積如圖丙所示，體積為_________cm3。樣石的密度為             kg/m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用天平和量筒測(cè)量某種塑料塊的密度．

（1）將天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺的_________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)．
（2）測(cè)量塑料的密度．
①用天平測(cè)實(shí)心塑料塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的
位置如圖所示．塑料塊的質(zhì)量是________g．
②把塑料塊放入裝有水的量筒，并用細(xì)鐵絲將其壓沒．塑料塊放入前、后，量筒的情況分別如圖乙、丙所示．塑料塊的體積是__________cm3．
③這種塑料的密度是__________kg/m3．
（3）你認(rèn)為小明在這次實(shí)驗(yàn)中，有哪些原因會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響？請(qǐng)說出其中的一種原因：_______________________________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案