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小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔擾,由網絡查得優(yōu)質色拉油的密度在0.91g/cm3—0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3 – 0.95g/cm3之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質的實驗.

(1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側,則應將平衡螺母向_____(左/右)調節(jié),使橫梁平衡.
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內色拉油的體積是________cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動_______.天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質量為________g.
(3)該色拉油的密度為________g/cm3,色拉油的品質是________(合格/不合格).
(6分) (1)右   (2)20    游碼     18.4   
(3)0.92    合格

試題分析:(1)天平的調節(jié)法則是右偏左調,左偏右調,先快后慢.所以應將平衡螺母向右調節(jié),
(2)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法,視線與液面的凹面底部平行,讀出體積為20cm3;根據(jù)天平的使用方法,在增減砝碼不能平衡時,應移動游碼使天平平衡,物體的質量等于砝碼質量加上游碼的質量,游碼的刻度每克5個刻度,每刻度0.2g,所以燒杯和剩余色拉油的質量等于50g+1.6g=51.6g.量筒色拉油的質量=70g-51.6g=18.4g.
(3)根據(jù)密度公式,

根據(jù)題意,色拉油的密度0.92g/cm3在0.91g/cm3~0.93g/cm3之間,所以色拉油的品質是合格的.
點評:本題目是測定密度的常規(guī)實驗題,利用實驗求物質的密度歷來是中考的重點,密度是單位體積物體所含物質的多少.求解密度,需測兩個物理量--質量和體積,在實驗室中,質量用天平來測,體積測量往往需用量筒和量杯,應當掌握天平和量筒的正確使用和讀數(shù).同時考查學生對密度的基本計算.此題屬于密度測量的基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學做測小石塊的密度實驗時,在測量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側的位置,則接下去的操作應是                    。天平平衡時,右盤里砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示,再用量杯測出小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度是     g/cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究海波的特性時,小霞進行了以下操作.
(1) 將托盤天平放在水平桌面上,在調節(jié)天平橫梁平衡時,指針所處的位置如圖甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應將天平左端的螺母向        (選填“左”或“右”)移動.把金屬塊放在調節(jié)好的天平的左盤中,當天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量           g;金屬塊放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度是          kg/m3

(2)將該物質碾碎后放入試管中進行加熱如下圖甲所示,并在下表中記錄了溫度和時間的數(shù)據(jù),由表格可知:

①該晶體的熔點是______℃;當給該晶體加熱11 min,它處于______態(tài).(選填“固”或“液”) ②由此判斷該物質的凝固圖像是圖乙中的         .(選填“①”或“②”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用一個燒杯、天平和水(密度記為ρ),測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.

(1)把圖1所示的托盤天平放在水平臺上,調節(jié)天平平衡時應將標尺上的游碼移到標尺的    處,若這時天平還不平衡,則應          ,直到指針指到分度盤的中線處.用天平測量小石塊的質量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖2所示,則小石塊的質量m=          g.
(2)如圖3所示,
A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面位置做上標記;
B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為m1;
C、往燒杯中加水,直到水面與標記相平,再測出此時燒杯和水的總質量為m2
(3)用本題中使用的物理量符號表示石塊的體積,其表達式為V=      ;石塊密度的表達式為ρ=          
(4)用此方法測得的密度值將     (選填“偏大”或“偏小”)
原因:                                                                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小李同學的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式為       .
(2)小張同學的方案: 在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式為       .
(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估,按       同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些.
(4)下圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結果填入表中

燒杯和食用油的
總質量(g)
燒杯和剩余油
的總質量(g)
倒出油的體
積(cm3)
油的密度
(kg/m3)
34.1
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形狀不規(guī)則的小石塊,通過實驗測石塊:①體積,②在水中受到的浮力,③質量,④在水中受到的壓強。能完成的是
A.①B.①②C.①②③D.①②③④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了測量小正方體物塊的密度,同學們設計了如下甲、乙兩個實驗方案:
甲方案:
①用托盤天平測出小正方體的質量m;
②用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
乙方案:
①用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
②用托盤天平測出小正方體的質量m;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
(1)下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是  (填選項符號).
A、甲方案正確,乙方案錯誤    B、甲方案錯誤,乙方案正確    C、甲、乙兩個方案都正確
(2)托盤天平使用前都要進行調節(jié):把它放在     桌面上,使游碼左側與零刻度線對齊.調節(jié)衡量平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側,此時將平衡螺母向    調節(jié)(選填“左”或“右”),直到橫梁平衡.
(3)將小正方體放在托盤天平的左盤進行稱量,天平重新平衡后,右盤上有10g的砝碼一個,游碼所對刻度值如圖所示,小正方體的質量為    g;若測得它的體積為10cm3,則小正方體物塊的密度為    g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明喝牛奶時想知道牛奶的密度,于是他進行如下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的         處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側,此時他應向      端調節(jié)平衡螺母(選填“左”或“右”),使指針指在分度盤的中線處。
(2)在燒杯中倒入適量的牛奶,用          稱得燒杯和牛奶的總質量為240g。
(3)把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒瓶和剩余牛奶的總質量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質量為        g,則倒出牛奶的質量為        g。

(4)讀出量筒中牛奶的體積為10cm2
(5)計算出牛奶的密度=             kg/m3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上有一架沒有砝碼的托盤天平、一只量筒、水(密度為ρ)、兩個相同的燒杯、細線、小石塊。請你完成測小石塊密度的實驗。
(1)請你將實驗步驟補充完整:
A.將天平放在水平臺上,調節(jié)天平:將游碼移至,調節(jié)使梁平衡;
B.將一只空燒杯和小石塊放在左盤,,直到天平重新平衡;
C.,記下量筒中水的體積V0;
D.在量筒中盛適量水,記下水的體積V1;
F、用細線系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對的刻度值V2
(2)石塊質量的表達式:            ;密度的表達式:                   。

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