下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：
(1)小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式為       .
(2)小張同學(xué)的方案: 在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式為       .
(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估，按       同學(xué)的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些.
(4)下圖是按小張同學(xué)的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中

燒杯和食用油的
總質(zhì)量(g)
燒杯和剩余油
的總質(zhì)量(g)
倒出油的體
積(cm3)
油的密度
(kg／m3)
34.1
 
 
 
 
（1）（2）（3）小張（4）17.3     20   0.84×103
（1）總質(zhì)量減去空燒杯質(zhì)量，密度計算公式為
（2）總質(zhì)量減去剩余的質(zhì)量，密度計算公式為
（3）小李的實驗方案不能保證空杯子里面的食用油倒干凈，因此質(zhì)量偏小。小張的方案比較好。
（4）天平的讀數(shù)注意游碼的讀數(shù)，以游碼左側(cè)對應(yīng)的刻度線為準(zhǔn)。密度計算公式為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分) 小東的爸爸買了一個玉制實心小工藝品，小東想知道它的密度是多少，于是他用一個彈簧測力計、一根細(xì)線和一盆清水，通過實驗測量并計算出小工藝品的密度，水的密度為已知．請你幫助小東完成下列要求：
（1）寫出實驗步驟
（2）寫出測量結(jié)果（密度的表達式）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小剛家準(zhǔn)備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度：


(1)小剛把托盤天平放在       上，將標(biāo)尺上的游碼移到            處，指針如圖所示，將平
衡螺母向    調(diào)(選填“左”或“右”)，使天平平衡。
(2)小剛按圖甲所示的方法測石子的質(zhì)量，請指出操作中的兩個錯誤：
①                        ；②                          ．
(3)糾正錯誤后繼續(xù)實驗，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此石子的質(zhì)量為  g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石子的體積是   cm3，此石子的密度是   kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來測合金密度的實驗情景．

（1）將合金懸掛在彈簧測力計下，示數(shù)如圖甲，則合金塊的重力為　 　N；
（2）將合金塊慢慢浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)將　  　（填“變大”“變小”或“不變”）；合金塊浸沒到水中后，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，此時合金塊在水中所受的浮力為　 　N；
（3）由此可計算出合金塊的體積為　  　m3，密度為　  　kg/m3；
（4）若將乙圖中的清水換成鹽水，彈簧測力計的示數(shù)將　   　（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量。

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向     （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。
（2）把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小時塊的質(zhì)量為     g．
（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為     cm³，由此可算出大理石的密度為     g/cm3．
（4）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比     （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3—0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3 – 0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗．

（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應(yīng)移動_______．天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為________g．
（3）該色拉油的密度為________g/cm3，色拉油的品質(zhì)是________（合格/不合格）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

資料顯示：牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小。小麗想通過測定密度來比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣，她自制了一個可測液體密度的“浮標(biāo)”― 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲，如圖甲所示。

(1)純牛奶是________________ （選填“純凈物”或“混合物＂) ．
(2)分別將“浮標(biāo)”浸人A 、B 兩牛奶中，待靜止后，筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A 和B ，如圖乙所示。比較標(biāo)線A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度為ρA_______ρB，由此可知A 、B 牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣。
(3)在實際測量過程中，發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線靠得很近，為了更易區(qū)分，請你提出一條改進“浮標(biāo)”的建議___________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細(xì)線進行如圖所示的實驗操作。

（1）在調(diào)節(jié)天平時，小強首先將天平放在水平工作臺上，然后將      移至標(biāo)尺左端的零刻度線，這時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向        端調(diào)。（左/右）
（2）在圖所示的實驗過程中，合理的操作順序是（填圖下對應(yīng)序號）：　      　。
（3）由圖可知，橡皮泥質(zhì)量m =　　g，通過計算，橡皮泥的密度ρ=　    　kg / m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

同學(xué)們想測量開水瓶軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進行了實驗，實驗步驟如下：
①調(diào)整天平橫梁平衡；
②用天平測出軟木塊的質(zhì)量m，示數(shù)如圖甲；
③在量筒中裝入適量的水，如圖乙；
④讀出水的體積V1；
⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2；
⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中，如圖丁，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3；
請回答以下問題：
（1）在步驟①中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，則應(yīng)向　 　（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）請根據(jù)上述實驗步驟，將下面表格內(nèi)容填寫完整．
物理量
軟木塊的質(zhì)量
m/g
水的體積
V1/cm3
水和鐵塊的
總體積V2/cm3
水、軟木塊和鐵塊
的總體積V3/cm3
軟木的密度
ρ木/（kg?m﹣3）
數(shù)值
 
40
 
 
 
（3）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是　 　（填序號）．
（4）同學(xué)們經(jīng)過評估交流后，發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測密度應(yīng)　  　（選填“大于”或“小于”）軟木的實際密度．

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