如圖所示，用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內(nèi)移動了1m，則在這個過程中木塊受到的摩擦力是_____N，水平拉力的功率是_____W。
1.8  0.18

試題分析：用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊，木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力大小等于拉力的大小，為1.8N；水平拉力的功為W=Fs=1.8N×1m=1.8J，功率P=W/t=1.8J/10s=0.18W。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的______；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）某實驗小組的同學(xué)研究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗如圖．

（1）實驗過程中，若用二力平衡的方法測量滑動摩擦力．應(yīng)使物體水平向右做　    　運動．當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為1.0N時，物體受到的滑動摩擦力的大小為　 　N，方向水平向　 　（選填向“左”或“右”）．
（2）控制其他物理量不變，不改變物體對接觸面的壓力．將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，通過描點作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比，其變化規(guī)律可以表示成F1=kFv，則k=　  　．通過分析k的含義可知，接觸地面越粗糙．k值　  　．（選填“越大”或“越小”）
壓力F/N
 2
 4
 6
 8
滑動摩擦F/N
 0.5
 1.0
 1.5
 2.0

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的圖示，以下說法中正確的是（　　）
A．由力的圖示可以知道物體的運動狀態(tài)B．由力的圖示可以知道物體質(zhì)量的大小
C．由力的圖示一定可知道力的全部要素D．由力的圖示可以知道物體的形變情況

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛（如圖所示），則該學(xué)生自行車的前輪所受摩擦力方向向          和后輪所受到的摩擦力方向向          ；若現(xiàn)在他停止踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行，這時自行車的前輪的摩擦力方向向           和后輪所受到的摩擦力方向向          。（選填“前”、或“后”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，彈簧測力計靜止時如圖所示，下列說法正確的是（     ）
A．彈簧測力計的示數(shù)為0NB．彈簧測力計的示數(shù)為6N
C．F1、F2是一對相互作用力D．F1、F2是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的跳水比賽中，關(guān)于運動員利用跳板起跳過程中涉及到的物理知識，下列說法中不正確的是(    )
A．運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力始終是一對相互作用力
D．運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力始終是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的　　     ，若該同學(xué)的質(zhì)量是48kg，站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2，則該同學(xué)對地面的壓強為　　   Pa．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（4分）按要求作圖：
（1）根據(jù)光的反射定律，請在圖甲中畫出入射光線的反射光線。
（2）請畫出圖乙中小球所受繩的拉力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案