下列儀器或工具在使用過(guò)程中,利用了杠桿原理的一組是
①量筒,②剪刀,③燒杯,④試管夾,⑤托盤(pán)天平,⑥彈簧測(cè)力計(jì)
A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.④⑤⑥
B

試題分析:一根在力的作用下可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿。①量筒、③燒杯、⑥彈簧測(cè)力計(jì)使用過(guò)程中都沒(méi)有硬棒繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的情形發(fā)生,沒(méi)有利用杠桿原理;②剪刀、④試管夾、⑤托盤(pán)天平在使用過(guò)程中都有硬棒繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的情形發(fā)生,利用了杠桿原理;對(duì)照各選項(xiàng),B正確,選填B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過(guò)程中。(不計(jì)繩重和摩擦)下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車(chē),設(shè)車(chē)箱和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車(chē)把手的力是F,F(xiàn)的力臂是      m,F(xiàn)的大小至少是      N.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向      調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿      方向,此時(shí)讀數(shù)為      N.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出豎直向下拉繩子的繞繩方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)生必做實(shí)驗(yàn).
⑴某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是   N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線(xiàn)方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將   (選填:“變大”、“不變”或“變小”).
②請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉時(shí),測(cè)力計(jì)拉力的力臂.

⑵小剛在進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:

①用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖的電路連接完整.
②連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖24
所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向    端移動(dòng).
③當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為    A,小燈泡的額定功率是_____W.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物理知識(shí)與科學(xué)家對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是
A.電流的磁效應(yīng)——奧斯特
B.I=U/R——?dú)W姆
C.杠桿平衡原理——阿基米德
D.Q=I2Rt——安培

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若斜面粗糙程度相同,則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時(shí),拉力所做的額外功W         W,若甲乙斜面光滑,則拉力F __________________ F。將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放,則木塊到達(dá)斜面底端的速度υ   υ。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求作圖:
(1)請(qǐng)作出甲圖中F1的力臂L1和阻力F2;(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出最省力的繩子繞法;(3)請(qǐng)?jiān)诒麍D中的a、b兩處畫(huà)出小燈泡和電源的符號(hào)。

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