分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（  ）
A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J
C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D．甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
B

試題分析：A選項，滑輪組的總功有三種常見的求法：（1）直接用來計算 （2）用來計算 （3）用來計算，在這一題中，用第二種方法計算較好。B選項有用功不同，是錯誤的。C選項，兩種不同的繞法，滑輪組的n是不同的，自由端的拉力肯定不同，正確。D選項，，選項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用如圖所示的滑輪組，在20s時間內(nèi)將重為20N的物體勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N。下列判斷正確的是
A．繩子自由端移動的速度為0.1m/s
B．該滑輪組的機械效率為80%
C．此段時間內(nèi)，拉力做功為40J
D．拉力做功的功率為1.25W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動滑輪的重力不可忽略．現(xiàn)改變物體的重力G，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在湖邊看到四個場景，其中用到省力的機械是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置，滑輪自重20N，其下端掛重280N的物體G，杠桿可繞水平軸無摩擦地轉(zhuǎn)動，繩和杠桿都是輕質(zhì)的，杠桿上標(biāo)度的間距相等。要在如圖所示水平位置平衡，在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應(yīng)是(      )
A．150NB．200NC．300ND．400N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示滑輪組提升重物．人用410N的拉力F，使質(zhì)量為120kg的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦。求：
（1）繩子自由端移動的距離；
（2）動滑輪的重力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的鋼絲鉗是       杠桿（選填“省力”或“費力”），剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要800N的力，小明至少用         N的力才能將鐵絲剪斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在圖所示的裝置中，某人將重為100牛的貨物勻速提升2米。

求：①手對繩的拉力F。
②繩拉重物所做的功W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是
①量筒，②剪刀，③燒杯，④試管夾，⑤托盤天平，⑥彈簧測力計
A．①②③B．②④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案