A.3秒或10秒B.3秒或8秒C.2秒或8秒D.2秒或10秒

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=6，AD=3，動點P滿足S△PAB=S矩形ABCD，則點P到A、B兩點間距離之和PA+PB的最小值為（ ）

A.B.C.D.

A.2B.6C.2或6D.2或8

（甲）作AB的中垂線，交BC于P點，則P即為所求；

（乙）以B為圓心，AB長為半徑畫弧，交BC于P點，則P即為所求．

對于兩人的作法，下列判斷何者正確？（　�。�

A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯誤C. 甲正確，乙錯誤D. 甲錯誤，乙正確

A.0個B.1個C.2個D.3個

【題目】已知：四邊形ABCD中，，，AD=CD，對角線AC，BD相交于點O，且BD平分∠ABC，過點A作，垂足為H.

(1)求證：；

(2)判斷線段BH，DH，BC之間的數(shù)量關(guān)系；并證明.

（1）求拋物線的頂點坐標(biāo)；

（2）若拋物線與x軸的兩個交點分別為A和B點（點A在點B的左側(cè)），且AB＝4，求m的值．

（3）已知四個點C（2，2）、D（2，0）、E（5，﹣2）、F（5，6），若拋物線與線段CD和線段EF都沒有公共點，請直接寫出m的取值范圍．

【題目】如圖，正方形ABCD的對角線相交于點O，點E，F分別是邊BC上兩點，且.將繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點F與點C重合時，停止旋轉(zhuǎn).已知，BC=6，設(shè)BE=x，EF=y.

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗，對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.

下面是小明的探究過程，請補充完整：

(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量，得到了y與x的幾組對應(yīng)值；

(說明：補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

(2)建立平面直角坐標(biāo)系，描出補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點，畫出該函數(shù)的圖象；

(3)結(jié)合函數(shù)圖象，解決問題：當(dāng)EF=2BE時，BE的長度約為______.

收集數(shù)據(jù)：

調(diào)查小組選取40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績作為樣本，數(shù)據(jù)如下：

77 83 80 64 86 90 75 92 83 81

85 86 88 62 65 86 97 96 82 73

86 84 89 86 92 73 57 77 87 82

91 81 86 71 53 72 90 76 68 78

整理、描述數(shù)據(jù)：

2018年九年級部分學(xué)生學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績統(tǒng)計表

分析數(shù)據(jù)：

（1）寫出表中的a、b的值；

（2）分析上面的統(tǒng)計圖、表，你認(rèn)為學(xué)生的體重健康測試成績是2017年還是2018年的好？說明你的理由．（至少寫出兩條）．

（3）體育老師根據(jù)2018年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，安排80分以下的學(xué)生進行體育鍛煉，那么全年級大約有多少人參加？

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，點P是圓上一動點，且與點C分別位于直徑AB的兩側(cè)，，過點C作交PB的延長線于點Q；

(1)當(dāng)點P運動到什么位置時，CQ恰好是⊙O的切線？

(2)若點P與點C關(guān)于直徑AB對稱，且AB=5，求此時CQ的長．