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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,EOC上動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)O不重合),作AFBE,垂足為G,交BCF,交B0H,連接OG,CC.

(1)求證:AH=BE;

(2)試探究:∠AGO的度數(shù)是否為定值?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)OGCG,BG=,求OGC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是菱形ABCD對(duì)角線ACBD的交點(diǎn),CD4cmOD3cm;過(guò)點(diǎn)CCEDB,過(guò)點(diǎn)BBEAC,CEBE相交于點(diǎn)E

1)求證:四邊形OBEC為矩形;

2)求四邊形ABEC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知3b+d+f≠0),且k

1)求k的值;

2)若x1,x2是方程x23x+k20的兩根,求x12+x22的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

1)解方程:①(2x3225

x

2)先化簡(jiǎn),再求值:(1÷,其中x滿足x2xl0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線yx+6x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),將直線l1沿著y軸正方向平移一段距離得到直線l2y軸于點(diǎn)M,且l1l2之間的距離為3,點(diǎn)Cx,y)是直線11上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CAB的垂線CDy軸于點(diǎn)D

1)求直線l2的解析式;

2)當(dāng)C運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),AOD的面積為21,求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo);

3)連接AM,將ABM繞著點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)得到A'B'M',在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)N.使四邊形AMA'N為矩形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,ACnAB,∠CABα,點(diǎn)EF分別在AB,AC上且EFBC,把AEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置.連接CFBE

1)求證:∠ACF=∠ABE;

2)若點(diǎn)M,N分別是EF,BC的中點(diǎn),當(dāng)α90°時(shí),求證:BE2+CF24MN2;

3)如圖3,點(diǎn)M,N分別在EFBC上且,若n,α135°,BE,直接寫出MN的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A60°AD4,AB8,則AE的長(zhǎng)為__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)EBC邊上的中點(diǎn),G為線段CD上一動(dòng)點(diǎn),連接BG,交AE于點(diǎn)F,若m+1,則的值為__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,以MN為邊構(gòu)造菱形,若該菱形的兩條對(duì)角線分別平行于x軸,y軸,則稱該菱形為邊的“坐標(biāo)菱形”.

(1)已知點(diǎn)A(2,0),B(0,2),則以AB為邊的“坐標(biāo)菱形”的最小內(nèi)角為   

(2)若點(diǎn)C(1,2),點(diǎn)D在直線y=5上,以CD為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求直線CD 表達(dá)式;

(3)⊙O的半徑為,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,m).若在O上存在一點(diǎn)Q,使得以QP為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,P是邊AD上的一動(dòng)點(diǎn),連接BP、CP,過(guò)點(diǎn)B作射線交線段CP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AD邊于點(diǎn)M,且使得∠ABE=∠CBP,如果AB=2,BC=5AP=x,PM=y.

1)說(shuō)明△ABM∽△APB;并求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍;

2)當(dāng)AP=4時(shí),求sin∠EBP的值;

3)如果△EBC是以∠EBC為底角的等腰三角形,求AP的長(zhǎng).

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