【題目】如圖1,在△ABC中,AC=nAB,∠CAB=α,點(diǎn)E,F分別在AB,AC上且EF∥BC,把△AEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置.連接CF,BE.
(1)求證:∠ACF=∠ABE;
(2)若點(diǎn)M,N分別是EF,BC的中點(diǎn),當(dāng)α=90°時(shí),求證:BE2+CF2=4MN2;
(3)如圖3,點(diǎn)M,N分別在EF,BC上且==,若n=,α=135°,BE=,直接寫出MN的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)證明△CAF∽△BAE即可解決問題;
(2)延長(zhǎng)BE交CF的延長(zhǎng)線于H,連接BF,取BF的中點(diǎn)J,連接NJ,JM,設(shè)AC交BH于點(diǎn)O.首先證明CF⊥BE,利用三角形的中位線定理證明△NJM是直角三角形,利用勾股定理即可解決問題.
(3)如圖3中,延長(zhǎng)BE交CF的延長(zhǎng)線于H,連接BF,在FB上取一點(diǎn)J,使得FJ:JB=1:2,連接NJ,JM.證明∠MJN=45°,NJ=,MJ=,如圖4中,在△NJM中,作MK⊥NJ于K,解直角三角形求出MN即可.
(1)證明:
在如圖1中,
∵EF∥BC,
∴,
∴,
如圖2中,
∵∠CAB=∠EAF,
∴∠CAF=∠BAE,
∵,
∴△CAF∽△BAE,
∴∠ACF=∠ABE.
(2)證明:在圖2中,延長(zhǎng)BE交CF的延長(zhǎng)線于H,連接BF,取BF的中點(diǎn)J,連接NJ,JM,設(shè)AC交BH于點(diǎn)O.
∵∠OCH=∠OBA,∠COH=∠BOA,
∴∠H=∠OAB=90°,
∴CF⊥BE,
∵CN=BN,FJ=JB,
∴JN∥CF,JN=CF,
∵FM=ME,FJ=JB,
∴MJ∥BE,MJ=BE,
∵CF⊥BE,
∴NJ⊥JM,
∴∠NJM=90°,
∴JN2+JM2=MN2,
∴(CF)2+(BE)2=MN2,
∴BE2+CF2=4MN2.
(3)解:在圖3中,延長(zhǎng)BE交CF的延長(zhǎng)線于H,連接BF,在FB上取一點(diǎn)J,使得FJ:JB=1:2,連接NJ,JM.
同法可證∠H=∠CAB=135°,
∵CN:BN=FJ:JB=1:2,
∴NJ∥CF,NJ=CF,
∵FM:ME=FJ:JB=1:2,
∴MJ∥BE,MJ=BE,
∴△MJN中∠MJN的外角為135°,
∴∠MJN=45°,
由題意BE=,CF=2,
∴NJ=,MJ=,
如圖4中,在△NJM中,作MK⊥NJ于K.
∵∠J=∠JMK=45°,MJ=,
∴MK=KJ=,
∴NK=NJ﹣KJ=1,
∴MN===.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形中,,,.平行四邊形的頂點(diǎn)在線段上(點(diǎn)在的左邊),頂點(diǎn)分別在線段和上.
(1)求證:;
(2)如圖1,將沿直線折疊得到,當(dāng)恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),求證:四邊形是菱形;
(3)如圖2,若四邊形是矩形,且,求的長(zhǎng).(結(jié)果中的分母可保留根式)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C地在B地的正東方向,因有大山阻隔,由B地到C地需繞行A地,已知A地位于B地北偏東53°方向,距離B地516千米,C地位于A地南偏東45°方向.現(xiàn)打算打通穿山隧道,建成兩地直達(dá)高鐵,求建成高鐵后從B地前往C地的路程.(結(jié)果精確到1千米)(參考數(shù)據(jù):sin53°=,cos53°=,tan53°=)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),連接CB,過(guò)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作∠BCE,使∠BCE=∠BCD,其中CE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是⊙O的切線.
(2)如圖2,點(diǎn)F在⊙O上,且滿足∠FCE=2∠ABC,連接AF井延長(zhǎng)交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
①試探究線段CF與CD之間滿足的數(shù)量關(guān)系;
②若CD=4,BD=2,求線段FG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙0上的一點(diǎn),直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作直線MN的垂線,垂足為點(diǎn)D,且∠BAC=∠DAC
(1)猜想直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若CD=6,cos∠ACD=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E為OC上動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)O不重合),作AF⊥BE,垂足為G,交BC于F,交B0于H,連接OG,CC.
(1)求證:AH=BE;
(2)試探究:∠AGO的度數(shù)是否為定值?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若OG⊥CG,BG=,求△OGC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過(guò)CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于F,切點(diǎn)為G,連接AG交CD于K.
(1)如圖1,求證:KE=GE;
(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點(diǎn)N,若sinE=,AK=,求CN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,.將向內(nèi)翻折,點(diǎn) 落在上,記為,折痕為.若將沿向內(nèi)翻折,點(diǎn)恰好 落在上,記為,則的長(zhǎng)為( )
A.B.C.D.
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