科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(m,2),B(2,n).過(guò)點(diǎn)A作AC平行于x軸交y軸于點(diǎn)C,在y軸負(fù)半軸上取一點(diǎn)D,使OD=OC,且△ACD的面積是6,連接BC.
(1)求m,k,n的值;
(2)求△ABC的面積.
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【題目】“C919”大型客機(jī)首飛成功,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數(shù)據(jù)不完整的航模飛機(jī)機(jī)翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出線段BE和CD的長(zhǎng).(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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【題目】為了解某校九年級(jí)男生1000米跑的水平,從中隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)分為D、C、B、A四個(gè)等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你依圖解答下列問(wèn)題:
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示C等次的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)為 度;
(3)學(xué)校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機(jī)選取兩名男生參加全市中學(xué)生1000米跑比賽,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求甲、乙兩名男生同時(shí)被選中的概率.
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【題目】如圖,將線段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A′B′,那么A(﹣2,5)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是
A. (2,5) B. (5,2) C. (4, ) D. (,4)
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【題目】已知矩形ABCD,AB=10,AD=8,G為邊DC上任意一點(diǎn),連結(jié)AG,BG,以AG為直徑作⊙P分別交BG,AB于點(diǎn)E,H,連結(jié)AE,DE.
(1)若點(diǎn)E為弧GH的中點(diǎn),證明:AG=AB.
(2)若△ADE為等腰三角形時(shí),求DG的長(zhǎng).
(3)作點(diǎn)C關(guān)于直線BG的對(duì)稱點(diǎn)C′.
①當(dāng)點(diǎn)C落在線段AG上時(shí),設(shè)線段AG,DE交于點(diǎn)F,求△ADF與△AEF的面積之比;
②在點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)C′落在四邊形ADGE內(nèi)時(shí)(不包括邊界),則DG的范圍是 (直接寫出答案)
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【題目】某竹制品加工廠根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果,對(duì)該廠生產(chǎn)的一種新型竹制品玩具未來(lái)兩年的銷售進(jìn)行預(yù)測(cè),并建立如下模型:設(shè)第t個(gè)月,竹制品銷售量為P(單位:箱),P與t之間存在如圖所示函數(shù)關(guān)系,其圖象是線段AB(不含點(diǎn)A)和線段BC的組合.設(shè)第t個(gè)月銷售每箱的毛利潤(rùn)為Q(百元),且Q與t滿足如下關(guān)系Q=2t+8(0≤t≤24).
(1)求P與t的函數(shù)關(guān)系式(6≤t≤24).
(2)該廠在第幾個(gè)月能夠獲得最大毛利潤(rùn)?最大毛利潤(rùn)是多少?
(3)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)月毛利潤(rùn)不低于40000且不高于43200元時(shí),該月產(chǎn)品原材料供給和市場(chǎng)售最和諧,此時(shí)稱這個(gè)月為“和諧月”,那么,在未來(lái)兩年中第幾個(gè)月為和諧月?
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【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a(x﹣4)2﹣16(a>0)交x軸于點(diǎn)E,F(E在F的左邊),交y軸于點(diǎn)C,對(duì)稱軸MN交x軸于點(diǎn)H;直線y=x+b分別交x,y軸于點(diǎn)A,B.
(1)寫出該拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)及點(diǎn)C的縱坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示).
(2)若AF=AH=OH,求證:∠CEO=∠ABO.
(3)當(dāng)b>﹣4時(shí),以AB為邊作正方形,使正方形的另外兩個(gè)頂點(diǎn)一個(gè)落在拋物線上,一個(gè)落在拋物線的對(duì)稱軸上,求所有滿足條件的a及相應(yīng)b的值.(直接寫出答案即可)
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【題目】如圖,在銳角△ABC中,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線DE交邊BC于點(diǎn)E,連結(jié)BD.
(1)求證:∠ABD=∠CDE.
(2)若AC=28,tanA=2,AD:DC=1:3,求DE的長(zhǎng).
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【題目】為豐富學(xué)生的課余生活,某校記劃開(kāi)展三種拓展課活動(dòng),分別是“文學(xué)賞析”,“趣味數(shù)學(xué)”,“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”等項(xiàng)目,要求每位學(xué)生自主選擇其中一項(xiàng)拓展課參加.隨機(jī)抽取該校各年段部分學(xué)生,對(duì)選擇拓展課的意向進(jìn)行調(diào)査,將調(diào)查的結(jié)果制作成以下統(tǒng)計(jì)圖和不完整的統(tǒng)計(jì)表.
某校被調(diào)查學(xué)生選擇拓展課意向統(tǒng)計(jì)表
選擇意向 | 所占百分比 |
文學(xué)賞析 |
|
趣味數(shù)學(xué) | 35% |
科學(xué)實(shí)驗(yàn) |
|
其它 | 30% |
(1)該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少名學(xué)生參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展課,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表.
(2)該校參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展課的學(xué)生隨機(jī)分成A,B,C三個(gè)人數(shù)相同的班級(jí).小慧和小明都參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)拓展課,求他們同班級(jí)的概率(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求解)
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BD交BD于點(diǎn)E,且CE=AB.
(1)求證:△ABD≌△ECB;
(2)若AB=AD,求∠ADC的度數(shù).
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