【題目】如圖,在銳角△ABC中,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,過點D作⊙O的切線DE交邊BC于點E,連結BD.
(1)求證:∠ABD=∠CDE.
(2)若AC=28,tanA=2,AD:DC=1:3,求DE的長.
【答案】(1)見解析;(2)6.
【解析】
(1)連接OD,如圖,利用切線的性質得∠1+∠2=90°,利用圓周角定理得到∠ADB=90°,則∠CDE+∠2=90°,所以∠1=∠CDE,加上∠ABD=∠1,從而得到∠ABD=∠CDE;
(2)作EF⊥AC于F,如圖,利用∠DEF=∠A和正切定義得到2,設EF=x,則DF=2x,再計算出AD=7,CD=21.在Rt△ABD中計算出BD=14,接著證明△CEF∽△CBD,則利用相似比得到x=6,然后利用勾股定理計算DE的長.
(1)連接OD,如圖,
∵DE為切線,
∴OD⊥DE,
∴∠1+∠2=90°.
∵AB為直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠CDE+∠2=90°,
∴∠1=∠CDE.
∵OB=OD,
∴∠ABD=∠1,
∴∠ABD=∠CDE;
(2)作EF⊥AC于F,如圖,
∵∠ABD=∠CDE,
∴∠DEF=∠A.
在Rt△DEF中,tan∠DEF=tanA=2,
設EF=x,則DF=2x.
∵AC=28,AD:DC=1:3,
∴AD=7,CD=21.
在Rt△ABD中,tanA2,
∴BD=2AD=14.
∵BD⊥AC,EF⊥AC,
∴EF∥BD,
∴△CEF∽△CBD,
∴,
即,
解得:x=6,
∴DF=12.
在Rt△DEF中,DE6.
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【題目】在直角坐標系中,我們不妨將橫坐標,縱坐標均為整數的點稱之為“中國結”。
(1)求函數y=x+2的圖像上所有“中國結”的坐標;
(2)求函數y=(k≠0,k為常數)的圖像上有且只有兩個“中國結”,試求出常數k的值與相應“中國結”的坐標;
(3)若二次函數y=(k為常數)的圖像與x軸相交得到兩個不同的“中國結”,試問該函數的圖像與x軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有多少個“中國結”?
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【題目】已知PA與⊙O相切于點A,B、C是⊙O上的兩點
(1)如圖①,PB與⊙O相切于點B,AC是⊙O的直徑若∠BAC=25°;求∠P的大小
(2)如圖②,PB與⊙O相交于點D,且PD=DB,若∠ACB=90°,求∠P的大小
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【題目】圖1、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,線段AC的兩個端點均在小正方形的頂點上.
(1)在圖1中畫一個以線段AC為對角線、周長為20的四邊形ABCD,且點B和點D均在小正方形的頂點上,并求出BD的長;
(2)在圖2中畫一個以線段AC為對角線、面積為10的四邊形ABCD,且點B和點D均在小正方形的頂點上.
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【題目】我國古代偉大的數學家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個正方形和兩對全等的直角三角形,得到一個恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的矩形由兩個這樣的圖形拼成,若a=4,b=5,則該矩形的面積為( 。
A.50B.40C.30D.20
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【題目】為了解某校九年級男生1000米跑的水平,從中隨機抽取部分男生進行測試,并把測試成績分為D、C、B、A四個等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你依圖解答下列問題:
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中表示C等次的扇形所對的圓心角的度數為 度;
(3)學校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機選取兩名男生參加全市中學生1000米跑比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時被選中的概率.
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,E是AD上的一點,點P從點B沿折線BE﹣ED﹣DC,運動到點C時停止;點Q從點B沿BC運動到點C時停止,速度均為每秒1個單位長度,如果點P,Q同時開始運動,設運動時間為t,△BPQ的面積為y,已知y與t的函數圖象如圖2所示,以下結論:①BC=10; ②cos∠ABE=;③當t=12時,△BPQ是等腰三角形;④當14≤t≤20時,y=110﹣5t,其中正確的有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,直線y=2x+6與反比例函數的圖象交于點A(1,m),與x軸交于點B,平行于x軸的直線y=n(0<n<6)交反比例函數的圖象于點M,交AB于點N,連接BM.
(1)求m的值和反比例函數的表達式;
(2)觀察圖象,直接寫出當x>0時,不等式2x+6-<0的解集;
(3)當n為何值時,△BMN的面積最大?最大值是多少?
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【題目】一組正方形按如圖所示放置,其中頂點B1在y軸上,頂點C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3…在x軸上.已知正方形A1B1C1D1的邊長為1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,則正方形A2019B2019C2019D2019的邊長是_____.
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